درونگرایی و برونگرایی و ارتباط آن با تنیدگی شغلی در معلمان ورزش منطقه 10 آموزش و پرورش تهران
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
اسدی حسن ,باقرزاده فضل الله ,علیزاده زحمتکش محمدباقر
|
|
منبع
|
حركت - 1382 - شماره : 16 - صفحه:159 -177
|
|
چکیده
|
هدف از انجام این پژوهش مطالعه و بررسی صفات شخصیتی برونگرایی و درونگرایی ، شناسایی و تحلیل عوامل تنش زا در محیط کاری معلمان ورزش می باشد . جامعه آماری این تحقیق را کل معلمان سه مقطع آموزشی ابتدایی ، راهنمایی متوسطه منطقه ده تهران تشکیل می دهند . و 112 نفر از آنها به پرسشنامه های ارسالی پاسخ دادند . روش تحقیق پژوهش توصیفی و از نوع پیمایشی است ، ابزار مور استفاده 2 پرسشنامه که یکی پرسشنامه ویژگی های شخصیتی برونگرایی و درونگرایی آیزنگ و دیگری پرسشنامه تنیدگی شغلی دبیران تربیت بدنی می باشد . این دو پرسشنامه از اعتبار و روایی بالایی برخوردار هستند و نظر به کیفی بودن اطلاعات و داده های حاصله از آزمون هایی ناپارامتری ضریب همبستگی کندال ، آزمون u من ویتنی و ... جهت تجزیه و تحلیل فرض ها استفاده گردید .
|
|
کلیدواژه
|
ویژگیهای شخصیتی ، برونگرا ، درونگرا ، شخصیت ، تنیدگی ، تنیدگی شغلی ، معلم ورزش ، تربیت بدنی ، ورزش .
|
|
آدرس
|
|
|
پست الکترونیکی
|
hasadi66@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|