مقایسه وضعیت آمادگی جسمانی دانش آموزان مقطع ابتدایی مدارس دارای معلم تربیت بدنی با مدارس فاقد معلم تربیت بدنی

هدف از این پژوهش، بررسی و مقایسه وضعیت آمادگی جسمانی دانش آموزان مقطع ابتدایی مدارس دارای معلم تربیت بدنی با مدارس فاقد معلم تربیت بدنی بوده است. بدین منظور آمادگی جسمانی 128 دانش آموز پسر کلاس پنجم ابتدایی که 64 نفر آنها دارای معلم تربیت بدنی و 64 نفر دیگر فاقد معلم تربیت بدنی بودند، با استفاده از آزمون های دو 540 متر، دراز و نشست، کشش بارفیکس، دو 9*4 متر و انعطاف پذیری، مورد سنجش و مقایسه قرار گرفت. میانگین سنی، قد و وزن دانش آموزان دارای معلم تربیت بدنی به ترتیب 58/0+-72/11 سال و 40/0+-41/1 متر و 24/7 +-82/30 کیلوگرم و دانش آموزان فاقد معلم تربیت بدنی 61/0+-41/11سال، 27/0+-41/1 متر و 06/5+-72/31 کیلوگرم بوده است. نتایج بررسی حاکی است: در خصوص متغیرهای استقامت عضلات شکم (p=0/035) بین دانش آموزانی که از معلم ورزش برخوردار بودند و دانش آموزانی که معلم ورزش نداشتند، اختلاف معنی داری وجود داشت. در مورد سایر شاخص های مورد اندازه گیری مثل استقامت قلبی - تنفسی (p=0/472) استقامت عضلات کمربند شانه ای (p=0/181) و انعطاف پذیری (p=0/472) این اختلاف بارز و معنی دار نبود. با وجود این، آمادگی عمومی بدنی دانش آموزان با معلم ورزش نسبت به دانش آموزان بدون معلم ورزش بهتر بود(p=0/028).