بررسی ساختار سازمانی و تعهد سازمانی در دانشکده های تربیت بدنی دانشگاه های کشور

هدف از تحقیق حاضر، بررسی آثار سازمانی بر میزان تعهد سازمانی مدیران و اعضای هیات علمی دانشکده های تربیت بدنی دانشگاه های سراسرکشور است. برای بررسی تعهد سازمانی ، از پرسشنامه استاندارد mowdy, strees & porter استفاده شد و وضعیت الگوی ساختاری دانشکده های تربیت بدنی با استفاده از پرسشنامه استاندارد sashkin & morris مورد مطالعه قرار گرفت. تعداد 61 نفر از مدیران و اعضای هیات علمی به پرسشنامه های ارسالی پاسخ دادند. بین الگوی ساختار سازمانی و تعهد سازمانی و تعهد سازمانی اعضای هیات علمی دانشکده های تربیت بدنی، ارتباط مثبت در سطح 0001/0 وجود دارد. به طوری که هر چه ساختار سازمانی دانشکده ها از نظر مدیران و اعضای هیات علمی ارگانیکی تصور شده است، آنها میزان بالایی از تعهد سازمانی را احساس کرده اند. بیشترین تعهد سازمانی در بین مدیران و اعضای هیات علمی دانشکده های تربیت بدنی دانشگاه شهید باهنر کرمان و کمترین میزان در بین اعضای هیات علمی دانشکده های تربیت بدنی دانشگاه تهران و دانشگاه تربیت معلم تهران احساس شده است.