رابطه بین پاندومی کرونا با سلامت روانی کودکان مقطع ابتدایی منطقه دو شهر کرج

مقدمه: این پژوهش با هدف، بررسی رابطه بین پاندومی کرونا با سلامت روان کودکان مقطع ابتدایی منطقه دو شهر کرج انجام شد.مواد و روش‌ها: پژوهش حاضر، پژوهشی همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه دانش آموزان مقطع ابتدایی ناحیه دو شهر کرج که نیمسال دوم تحصیلی 1401-1400 مشغول به تحصیل بودند. نمونه پژوهش حاضر شامل 377 دانش آموز بودند که با استفاده از روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چند مرحله‌ای انتخاب شدند و به پرسشنامه‌های؛ اپیدمی ناشی از ویروس کرونا و پرسشنامه استاندارد ارزیابی سلامت روان کودکان و نوجوانان 6 تا 14 ساله پاسخ دادند. به منظور تحلیل داده‌ها از روش‌های ضریب همبستگی پیرسون، تحلیل رگرسیون چندگانه همزمان استفاده شد.نتایج: نتایج پژوهش حاضر نشان داد که بین اپیدمی ناشی از ویروس کرونا با همه مولفه‌های سلامت روان به سلامت روان تحصیلی نیز رابطه مثبت و معنی‌داری وجود دارد (0.05p<). که نشان می‌دهد هر چه اپیدمی ناشی از ویروس کرونا در دانش آموزان بالاتر باشد، میزان سلامت روان آن‌ها نیز بالاتر است. اپیدمی ناشی از ویروس کرونا قوی‌ترین رابطه را از بین مولفه‌های سلامت روان با سلامت روان خانوادگی (والدین) (0.30) و ضعیف‌ترین رابطه را با سلامت روان تحصیلی (آموزشی) (0.06) دارد. نتیجه گیری: در این پژوهش ها آشکار شد که هر چه اپیدمی ناشی از ویروس کرونا در دانش آموزان بالاتر باشد، میزان سلامت روان آن‌ها نیز بالاتر است.

relationship between coronary pandemic and mental health of primary school children

this study was conducted to investigate the relationship between coronary pandemic and mental health of primary school children in the two cities of karaj.materials and methods: the present study was a correlational study. the statistical population of the present study was all primary school students in the second district of karaj who were studying in the second semester of 1401-1400. the sample of the present study consisted of 377 students who were selected using multi-stage cluster sampling method and given a questionnaire; coronavirus epidemic and the standard questionnaire for assessing the mental health of children and adolescents aged 6 to 14 years. pearson correlation coefficient and simultaneous multiple regression analysis were used to analyze the data.results: the results of the present study showed that there is a positive and significant relationship between coronavirus epidemic and all components of mental health to academic mental health (p <0.05). which shows that the higher the coronavirus epidemic in students, the higher their mental health. coronavirus epidemic has the strongest relationship between mental health components with family mental health (parents) (0.30) and the weakest relationship with academic mental health (educational) (0.06).conclusion: in these studies, it was found that the higher the epidemic of coronavirus in students, the higher their mental health.