صعوبات تدریس المناهج التربویة والنفسیة لاقسام غیر الاختصاص فی کلیات التربیة من وجهة نظر التدریسیین
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
العبودی علی جراد یوسف
|
|
منبع
|
مجلة مركز دراسات الكوفة - 2008 - دوره : 1 - شماره : 9 - صفحه:155 -174
|
|
چکیده
|
استهدفت الدراسة الحالیة الى تعرف صعوبات تدریس المناهج التربویة والنفسیة لاقسام غیر الاختصاص فی کلیات التربیة من وجهة نظر تدریسیی تلک المناهج للعام الدراسی 2007-2008 فی کلیات التربیة جامعة (الکوفة-بابل-القادسیة)،وقد استخدم الباحث الاستبانة اداة لتحقیق هدف بحثه بعد تطبیقه على عینة مکونة من ( ٤٩ )تدریسی فی الجامعات المذکورة،وتم استخدم معامل ارتباط بیرسون والوسط المرجح والوزن المئوی وسائل احصائیة،و من ضمن ما توصل الیه البحث (ضعف الاهداف فی اعداد مدرس المستقبل،وقدم هذه المناهج فی مفرداتها،وعدم توفر مصادر حدیثة ذات العلاقة )،اما اهم ما اوصى به الباحث(زیادة الساعات الاسبوعیة لتدریس هذه المناهج).
|
|
|
|
|
آدرس
|
جامعة الکوفة, کلیة التربیة للبنات, العراق
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|