النظریة البنائیة الاجتماعیة لـ فیجوتسکی و اثرها فی تنمیة مهارات طلبة قسم التربیة الفنیة بمادة التخطیط و الالوان

شهد التعلیم اتساعا ملحوظا على غیر المعتاد حیث اخذ الاتساع فی تقدیم ضمن استراتیجیات تعلیمیة و مناهج تربویة و طرق تدریس حدیثة لاحداث تغییر فی واقع التعلم و لهذا جاء البحث لتطبیق احدى هذه الحلول فی المجال العملی، لذا تضمن البحث اربعة فصول، اهتم الفصل الاول بالاطار المنهجی، اما الفصل الثانی فقد تضمن الاطار النظری و تم تقسیمه الى مبحثین، تضمن المبحث الاول منها (النظریة البنائیة الاجتماعیة و تطبیقاتهما) اما المبحث الثانی تناول (التخطیط و الالوان فن و دراسة) ثم اختتم الفصل الثانی بالدراسات السابقة، و الموشرات التی اسفر عنها الاطار النظری، اما الفصل الثالث شمل مجتمع البحث و عینته التی شملت تحدیدا عن التصمیم التجریبی للنظریة البنائیة الاجتماعیة ثم تطبیقها على المجموعة التجریبیة و اعتماد الباحث اجراء التکافو بین المجموعتین الضابطة و التجریبیة بضبط متغیرات ذات علاقة بنتائج التحصیل، و تناول الرابع النتائج و الاستنتاجات.