اتجاهات طلبة الجامعة نحو التعلیم المدمج

هدف البحث التعرف على اتجاهات طلبة الجامعة نحو التعلیم المدمج، و قد اقتصر البحث على طلبـة جامعة القادسیة للعام الدراسی (2021 -2022)، و تم اعتمـاد المنهج الوصـفی الارتبـاطی لتحقیق اهداف البحث، و قد بلـغ حجـم العینـة (600) طالباً وطالبة من طلبة جامعة القادسیة للمراحل الثالثة و الرابعة و بواقع (300) طالبا و (300) طالبة وللتخصصات العلمیة و الانسانیة تم اختیارهم بالطریقة الطبقیة العشوائیة، ولتحقیق اهداف البحث اعدت الباحثة اداة البحث و هی: مقیاس الاتجاهات نحو التعلیم المدمج و الذی تـالف بصیغته النهائیـة مـن (30) فقـرة موزعة على ثلاثة ابعـاد هـی: البعد المعرفی، البعد الوجدانی، البعد السلوکی. و قد تم التحقق من الصدق الظاهری و صدق البنـاء للمقیـاس و حساب القوة التمییزیة لفقراته، و کذلک تم حساب قیمة معامل الثبـات للمقیـاس مـن خـلال حساب معامل الفا کرو نباخ والذی بلغ (0.90)، و اعادة القیاس والبالغ (0.86)، و قد طبقت اداتا البحث على عینة البحث النهائیة فی الفصل الدراسی الثانی للعام الدراسی (2021 – 2022).