واقع استخدام تطبیقات الذکاء الاصطناعی لدى اعضاء هیئة التدریس فی کلیة التربیة للبنات / جامعة الکوفة اثناء تدریسهم للمقررات الدراسیة
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
الغزالی علی عبد الزهره جبار
|
|
منبع
|
آداب الكوفة - 2025 - دوره : 1 - شماره : 66 - صفحه:359 -390
|
|
چکیده
|
هدف البحث الحالی الى التعرف على واقع استخدام تطبیقات الذکاء الاصطناعی لدى اعضاء هیئة التدریس فی کلیة التربیة للبنات / جامعة الکوفة اثناء تدریسهم للمقررات الدراسیة، و اجری البحث فی العام الدراسی 2024 - 2025 م، وتکونت عینة البحث من (81) عضواً من اعضاء هیئة التدریس للاختصاصات العلمیة الانسانیة، وبنسبة 20 % من مجموع اعضاء هیئة التدریس فی کلیة التربیة للبنات / جامعة الکوفة و البالغ عددهم (406) عضو هیئة تدریس للاختصاصات العلمیة والانسانیة، و بواقع (45) عضواً من اعضاء هیئة التدریس للاختصاصات العلمیة، و (36) عضواً من اعضاء هیئة التدریس للاختصاصات الانسانیة، ولتحقیق اهداف البحث اعد الباحث مقیاس تطبیقات الذکاء الاصطناعی و المکون من (40) فقرة و امام کل فقرة (5) بدائل للاجابة علیها، و بعد التحقق من صدق و ثبات المقیاس و استخدام الوسائل الاحصائیة المناسبة، اظهرت النتائج ان اعضاء هیئة التدریس فی کلیة التربیة للبنات / جامعة الکوفة یستخدمون تطبیقات الذکاء الاصطناعی على اختلاف تخصصاتهم العلمیة و الانسانیة اثناء تدریسهم للمقررات الدراسیة و التی تتلاءم مع موادهم التی یدرسونها، مع وجود تباین و تفاوت فی استخدام هذه التطبیقات تبعاً لاختصاص عضو هیئة التدریس و حاجته لاستخدام هذه التطبیقات اثناء تدریسهم للمقررات الدراسیة التی یدرسونها، و بناءً على نتائج البحث قدم الباحث عدد من التوصیات و المقترحات.
|
|
کلیدواژه
|
تطبیقات الذکاء الاصطناعی، اعضاء هیئة التدریس، المقررات الدراسیة، کلیة التربیة للبنات، جامعة الکوفة.
|
|
آدرس
|
جامعة الکوفة, کلیة التربیة للبنات, العراق
|
|
پست الکترونیکی
|
alia.alghazali@uokufa.edu.iq
|
|
|
|
|
|
|