الفاقد التعلیمی خلال فترة التعلم عن بعد فی ظل الحرب على قطاع غزة و اسالیب علاجه من وجهة نظر طلبة جامعة الاقصى

تًعتبر ظاهرة الفاقد التعلیمی او ما یًعرف بالخسارة التعلیمیة واحدة من المشکلات الخطیرة التی تواجه القطاع التعلیمی فی مختلف مناطق العالم بشکل عام و قطاع غزة بشکل خاص. اثرت الحرب المستمر على قطاع غزة منذ السابع من اکتوبر من العام 2023 على جمیع القطاعات، و من اکثرها تاثیراً التعلیم: اذ ادت بدایة الحرب على قطاع غزة منذ الیوم الاول للحرب الى تعطل التعلم و توقفه، مما الحق ضرراً على مًختلف الاصعدة ضمن المجتمع التعلیمی، وصار من الضروری البحث عن حلول فوریة تساعد على استمرار الدراسة بای شکل من الاشکال، و من ضمن هذه الحلول التحول من التعلیم التقلیدی الى التعلم عن بعد و الذی ترتب علیه استخدام التکنولوجیا الرقمیة للوصول الى المتعلمین دون استعداد و جاهزیة من قبل المعلمین و المتعلمین على حد سواء.هدف البحث الى التعرف على واقع الفاقد التعلیمی خلال فترة التعلم عن بعد فی ظل الحرب على قطاع غزة و اسالیب علاجه من وجهة نظر طلبة جامعة الاقصى، و استخدمت الباحثة المنهج الوصفی، و تکونت عینة البحث من (40) طالبة من طالبات قسم العلوم التربویة (المستوى الثانی) بکلیة مجتمع الاقصى - جامعة الاقصى. استخدمت الباحثة اداة الاستبانة من اعدادها مکونة من محورین: المحور الاول (اسباب الفاقد التعلیمی) و المحور الثانی (اسالیب علاج الفاقد التعلیمی) من وجهة نظر طلبة جامعة الاقصى، و توصل البحث الى عدة نتائج منها: اسباب الفاقد التعلیمی خلال فترة التعلم عن بُعد فی ظل الحرب على قطاع غزة من وجهة نظر طلبة جامعة الاقصى جاء متمثلاً بمحدودیة توفیر خدمة الانترنت لدى الطلبة، وتعذر على البعض توفیر ادوات التعلیم الالکترونی اللازمة، مما ادى انقطاعهم عن متابعة الدراسة خلال فترة الحرب على قطاع غزة. وان اهم اسالیب علاج الفاقد التعلیمی من وجهة نظر طلبة جامعة الاقصى یتمثل فی: تطویر و تحسین مستوى الطلبة وخاصة فی المعارف و المهارات الاساسیة، انشاء بیئة تعلیمیة تفاعلیة من قبل المعلم لتعزیز استجابة الطلبة لعملیة التعلم، تحسین الموارد التعلیمیة من خلال توفیرالمواد الدراسیة الرقمیة و المحتوى التعلیمی الشامل، وتوفیر الدعم النفسی و تعزیز الوعی الثقافی حول اهمیة التعلیم لزیادة ثقة الطلبة فی العملیة التعلیمیة وقیمتها. و خلصت الباحثة بعدة توصیات اهمها: ضرورة تکاثف الدولة و الدول المانحة بالعمل على اعادة انشاء و تصمیم البنى التحتیة للاتصالات و شبکات الانترنت، اعادة بناء الجامعات و امدادها بشبکات الانترنت و اجهزة الحواسیب الخاصة لاستمرار عملیة التعلیم الالکترونی، توفیر الاجهزة التکنولوجیة للطلبة و المحاضرین، وتقدیم الدعم النفسی و الاجتماعی للطلبة و المحاضرین.