کفاءة خدمات التعلیم الابتدائی فی قضاء الحلة و کفایتها للعام الدراسی (2016 - 2017) و الرویا المستقبلیة لغایة العام الدراسی (2036 -2037)

تعد دراسة الخدمات التعلیمیة من المواضیع الضروریة و فی غایة الاهمیة والتی لا تقل اهمیة عن الخدمات المجتمعیة الاخرى کالخدمات الصحیة و الترفیهیة و غیرها، لکونها البدایة الحقیقیة لتطویر القدرات الفنیة للفرد لما تقوم به من تنشئة و اعداد جیل واعٍ متعلم تکون له القدرة الفعلیة على تنمیة المجتمع و بناء نهضته الحضاریة ، فقد اظهرت الدراسة بان واقع الخدمات التعلیمیة فی القضاء لا ینسجم مع حجم السکان فیها اذ یوجد نقص فی عدد الموسسات التعلیمیة (ریاض اطفال و المدارس). و قد اظهر التوزیع المکانی للموسسات التعلیمیة على مستوى مناطق الحضر و الریف توزیعا غیر عادل وغیر مخطط مقارنة بالحجم السکانی لکل حی من سکان الحضر او لکل قریة سکان الریف، فقد یزداد عددها فی بعض المناطق بینما یعانی بعضها من عجز فیها، و قد توصلت الدراسة من خلال تطبیق اسلوب صلة الجوار ان معظم الخدمات التعلیمیة هی من نمط المتقارب الغیر منتظم ولا یخضع لنظام معین و تکون الخدمات التی تقدمها للسکان متفاوتة.