الصورة الذهنیة عن کلیة التمریض فی جامعة الکوفة لدى طلبة المرحلة الرابعة

ان الصورة الذهنیة تحدد وترسم ملامح وسمات الاشخاص والموسسات والدول، ویتوقف ضعف او قوة هذه الصورة على طبیعة اتصال الافراد مع الموسسة او الدولة او الاشخاص، فمن خلال هذا الاتصال یمکن تحدید الصورة الذهنیة تجاه الاشیاء، تمثلت المشکلة البحثیة للبحث المعنون بـ(الصورة الذهنیة عن کلیة التمریض فی جامعة الکوفة لدى طلبة المرحلة الرابعة) فی تحدید ملامح هذه الصورة لدى الطلبة، وتتمثل اهداف البحث بالوقوف على مدى اهتمام الکلیة بطلبتها، وتحدید مدى الفائدة العلمیة التی حققها الطلبة خلال دراستهم، ومعرفة کفاءة الملاک التدریسی، والسمعة العلمیة التی تتمتع بها الکلیة، ویعد هذا البحث من البحوث الوصفیة، اذ اعتمد فیه الباحث على المنهج المسحی باستخدام اداة الاستبانة، کما تحدد مجتمع البحث بطلبة المرحلة الرابعة فی کلیة التمریض بجامعة الکوفة، وقد اعتمد الباحث على اسلوب العینة العشوائیة. وقد توصل البحث الى ان الکلیة تهتم وبشکل کبیر بطلبتها، کما تتمتع بسمعة علمیة طیبة، وکذلک تمتلک ملاک تدریسی ذو کفاءة عالیة، وکذلک تحقیق فائدة علمیة خلال الدراسة فیها، وبینت النتائج بان اغلب الطلبة لم تکن لدیهم معرفة بالکلیة مسبقا، کما ان کفاءة خریجیها لم تکن عالیة، مع قصور الکلیة تجاه الطلبة فی توفیر الفرص للمشارکة فی المحافل العلمیة.