التفکیر التحلیلی لدى طلبة قسم اللغة الانکلیزیة بکیة التربیة فی جامعة الکوفة

ان الکثیر من العملیات العقلیة لها ممیزات خاصة بها، وان ما یمیز التفکیر التحلیلی بانه اکثر رقیاً و تعقیداً، و قدرة على النفاذ الى عمق الاشیاء و الظواهر و الموافق و المشکلات و الالمام بها، مما یجعله من معالجة المشکلات واتخاذ القرارات و معالجة المعلومات و المعارف و التعامل مع الخبرات الجدیدة بموضوعیة دقیقة و شاملة و مختصرة و رمزیة، حیث یمکن تعریف التفکیر التحلیلی على انه ((قدرة الفرد على مواجهة المشکلات بحرص و الاهتمام بالتفاصیل قبل اتخاذ القرار، من خلال تفکیک المشکلة الى اجزاء بطریقة منهجیة و مرکزة و جمع اکبر قدر من المعلومات عنها و توضیح الاشیاء الغامضة فیها لیتمکن الفرد من الوصول الى استنتاجات عقلانیة من خلال الحقائق الواقعیة)) و قد استهدف البحث الحالی مایاتی: (1) قیاس التفکیر التحلیلی لدى طلبة قسم اللغة الانکلیزیة بکلیة التربیة فی جامعة الکوفة. (2) تعرف الفروق ذات الدلالة الاحصائیة فی التفکیر التحلیلی لدى طلبة قسم اللغة الانکلیزیة بکلیة التربیة فی جامعة تبعا لمتغیری الجنس و التخصص. و قد استعان الباحث بمقیاس کریکوری (1988) للتفکیر التحلیلی، و بعد استکمال متطلبات المقیاس من صدق و ثبات اذ طبق بصیغته النهائیة على (٤٠) طالب و طالبة من طلبة قسم اللغة الانکلیزیة بکلیة التربیة و بواقع (20) طالب (20) طالبة تم اختیارهم بالطریقة الطبقیة العشوائیة ذات الاختیار المتساوی و بعد معالجة البیانات احصائیاً باستخدام الاختبار التائی لعینة واحدة و الاختبار التائی لعینتین مستقلتین، اظهرت النتائج ان طلبة قسم اللغة الانکلیزیة یتصفون بالقدرة على التفکیر التحلیلی ولا توجد فروق وفق متغیر الجنس. واختتم الباحث بحثه بعدد من التوصیات و المقترحات منها: - 1. عقد ندوات علمیة فی الجامعة و ضرورة تقدیم البرامج الارشادیة الخاصة فی التفکیر التحلیلی وتضمین المناهج الدراسیة لموضوعات تثیر عملیة التفکیر.2. اجراء دراسة مماثلة على طلبة الاعدادیة و دراسة، اثر تناول العقاقیر و المخدرات على التفکیر التحلیلی کدراسة تجریبیة.