>
Fa   |   Ar   |   En
   فحص ونقد الروایات فی تفسیر قوله تعالى : (من عنده علم الکتاب)  
   
نویسنده روحی دهکردی احسان ,شریعتی کمال آباد محمد ,روحی دهکردی مجید
منبع آداب الكوفة - 2020 - شماره : 46 - صفحه:269 -284
چکیده    لطالما کان الفحص فی متاهة عالم نقل الحدیث محط اهتمام العلماء وباحثی علوم الدین لان یستفیدوا من المفاهیم والتعالیم العالیة للقدماء وشیوخ الدین من ناحیة، ویغلقوا من خلال تمییز الصحیحة من غیرالصحیحة، الطریق علی تاثیر الخرافات والمفاهیم الرّدیئَة التی کانت نتیجة لتفکیر الشخصی وعمل المغرضین فی بعض الاحیان ، من ناحیة اخرى. فی هذه الاثناء، التعمّق فی الاحادیث التی تناولت تفسیر آیات القرآن - وبهذه الطریقة کتبت کتب التفاسیر الماثورة- له اهمیة مضاعفة لان القرآن کان الاساس لوحدة المعتقدات الاسلامیة، وغنی عن البیان انه ستحول هذه التفاسیر الخاطئة و الادراکات المُسیئَة اساس الوحدة ذاته الى مصدر الاختلاف. وکان هذا الامر کان موضع اهتمام النبی ()، الذی منع المسلمین بشدة من تفسیر برای لآیات القرآن. یوضح هذا الامر نفسه ضرورة معالجة موضوع هذا البحث. قامَ المولف فی هذه المقالة بالنقد و دراسة مجموعة من الاحادیث التی قد صرّحت بتفسیر عبارة «من عنده علم الکتاب» فی الآیة 43 من سورة الرعد، لان یسعی ضمن اکتشاف المفهوم و المعنى الحقیقی للآیة، لنقد الروایات غیرالصحیحة فی تفسیر الآیة. فی الواقع، تشیر الآیة الى الشخص الذی عنده «علم الکتاب». کما نری حالیا انتج التعبیر عن مصداق هذا الشخص وجهات نظر مختلفة قد ظهرت فی روایات الرواة. فی هذا الصدد تم ذکر احادیث فریقین و ایراد انتقادات ااساسیة علی بعض هذه الروایات. اظهرت نتائج هذا المقال انّ اغراض اایدیولوجیة و احقاد شخصیة والتفسیر بالرای قد اجبرت بعض الرواة علی تحریف الروایات وعلی اثره تغییر مفهوم بعض الآیات. الطریقة للقیام بهذه المقالة الطریقة المکتبیة.
کلیدواژه التفسیر، الروایات التفسیریة، علم الکتاب، الرواة
آدرس جامعة شهرکرد, کلیة الآداب والعلوم الانسانیة, ایران, جامعة شهرکرد, کلیة الآداب والعلوم الانسانیة, ایران, جامعة شهرکرد, کلیة الآداب والعلوم الانسانیة, ایران
پست الکترونیکی mjdroohi@yahoo.ie
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved