القرآن الکریم فی طرائقه التعلیمیة (دراسة تطبیقیة)

لابد للهادی ان یحقق اهدافه بتغاییر الاسالیب، فلو جمد على طریقة واحدة لفشل فی مهمته، حیث ان الناس فی طبائعهم وثقافاتهم لیسوا على وتیرة واحدة، وتغایر الزمان والمکان کفیل بذلک الاختلاف. ولذا، فهذا البحث معقود لبیان ما یتضمنه القرآن الکریم من طرائق جعلها الله تعالی کوسائل یوصل بها معانیه القرآنیة للناس کافة، طریقة اوردها الله تعالى فی کتابه المجید لیصل الانسان لموعظة وخیر یصیبه فی الدنیا والآخرة، نعم؛ فلیست الطرق کفیلة بتحقیق الغایة ان لم یجعل السائر عقلا متفتحا وقلبا یعی الامور. وحیث ان الطرائق القرآنیة متعددة، سعینا ان نحصی اهمها ویمکن لابحاث اوسع وهمة اعلى ان یجد المتتبع غیر ذلک فکتاب الله ومن جهة اخرى، فطرائق التعلیم غیر منحصرة فی القرآن الکریم فحسب، بل؛ روایات النبی واهل بیته الاطهار تضمنت الکثیر منها. الا ان البحث لا یتطرق لما تحمله الروایات الشریفة من وسائل لنقل المعانی وایجاد الحالة المثلى لافهام الناس، انما سنفیض البیان فیما استنبطناه من آیات القرآن الکریم.