|
|
مطالعه فنشناسی پالت رنگ آثار نقاشی سهپایهای جعفر چهرهنگار در موزه مجلس شورای اسلامی
|
|
|
|
|
نویسنده
|
سامانیان کورس ,عباسیان حمیده ,عباسی زهرا
|
منبع
|
علوم و فناوري رنگ - 1396 - دوره : 11 - شماره : 2 - صفحه:121 -136
|
چکیده
|
دوره پهلوی 1375-1304 ه.ش در تاریخ هنر ایران از ویژگیهای خاصی برخوردار است. به دلیل نفوذ فرهنگ و هنر غربی در این دوره، هنر و آثار نقاشان ایران به شدت تحت تاثیر هنر و فرهنگ غرب قرار میگیرد. این تاثیر و نفوذ هنر غربی از مدتها قبل یعنی در دوره صفوی آغاز گردیده بود که در دوره قاجار و پهلوی به اوج خود میرسد. مطالعات زیادی در رابطه با روش و مواد مورد استفاده در نقاشیهای دوره صفوی و قاجار انجام گردیده است اما در رابطه با مواد مورد استفاده در نقاشیهای دوره پهلوی مطالعات کمی صورت پذیرفته است. این مقاله سعی در بررسی مواد، مصالح و روشهای به کار رفته و همچنین بررسی تاثیر فرهنگ و هنر غربی در تابلوهای پرترۀ حسن اسفندیاری، محمدعلی فروغی و محمود احتشامالسلطنه از مجموعه نقاشیهای جعفر چهرهنگار یکی از هنرمندان دوره پهلوی در موزه مجلس شورای اسلامی را دارد. روشهای تجزیه و تحلیل plm، ftir، semeds و xrf به علاوه مطالعات تاریخی، روشهای بنیانی در شناسایی رنگدانهها و الیاف مورد استفاده در این تابلوها میباشند. با توجه به نتایج و تحلیلهای انجام شده، رنگدانههای سفید سرب، سفید روی، سفید کلسیت، زرد اکر، اکسید آهن، قرمز اخرا، لاجورد و نیل مورد استفاده چهرهنگار در تابلوهای بررسی شده در این تحقیق، تحت تاثیر دورههای هنری پیش از پهلوی در ایران میباشد. همچنین استفاده از سفید تیتانیم، سبز کروم، زرد روی، کرومات سرب زرد رنگ و قرمز رنگ و آبی پروس در این تابلوها، به تاثیر از هنرمندان خارجی و مواد وارداتی جدید بوده است. همچنین الیاف مورد استفاده برای بومسازی تابلو کتان تشخیص داده شد.
|
کلیدواژه
|
نقاشی سهپایهای، جعفر چهرهنگار، رنگدانه، plm، xrf، ft-ir، sem-eds
|
آدرس
|
دانشگاه هنر تهران, گروه مرمت اشیا فرهنگی و تاریخی و مطالعات موزه, ایران, دانشگاه هنر تهران, ایران, دانشگاه هنر تهران, ایران
|
پست الکترونیکی
|
abbasiz43@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Technical Study of The Materials in Three Tablout Atrrributed to JafarEChehrehnegar, in the Museum of the Iranian Islamic Parliament
|
|
|
Authors
|
Samanian K. ,Abbasian H. ,Abbasi Z.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|