|
|
مقایسه شاخصهای کیفیت زندگی در مراقبان بیمار اسکیزوفرنیک با و بدون وابستگی به مواد
|
|
|
|
|
نویسنده
|
احمدی مهدیه ,شیخنا مهدی ,جعفری فیروزه ,خانکه حمیدرضا ,رضاسلطانی پوریا ,تیموری رباب ,فرهادی محمدحسن ,صالحی سوسن
|
منبع
|
آرشيو توانبخشي - 1392 - دوره : 14 - شماره : 5 - صفحه:75 -82
|
چکیده
|
هدف: این مطالعه با هدف بررسی و مقایسه شاخصهای کیفیت زندگی در مراقبان بیمار اسکیزوفرنیک (با وابستگی به مواد و بدون وابستگی بدون مواد) در مرکز روانپزشکی رازی انجام شده است.روش بررسی: در این مطالعه تحلیلی حجم نمونهای ۳۰نفره از دو گروه مراقبان بیماران اسکیزوفرنیک مبتلا و غیرمبتلا به سوءمصرف مواد بهطور ساده و دردسترس از بیماران مرکز روانپزشکی رازی انتخاب شدند. کیفیت زندگی آنها با پرسشنامه کیفیت زندگی who سنجیده و نتایج با آزمون تی مستقل تحلیل شد.یافتهها: نتایج کلی پژوهش حاضر نشان داد که کیفیت زندگی در تمامی ابعاد آن در مراقب بیمار اسکیزوفرنیک غیروابسته به مواد و مراقب بیمار اسکیزوفرنیک وابسته به مواد مشابه میباشد. در دو گروه مراقبان، به دلیل درگیریهای مکرر جسمی و روانی با بیمار شاخص سلامت جسمی پایین بوده، استیگمای ناشی از بیماری روانی باعث افت شاخص وضعیت اجتماعی و نیز شاخص مذهبی شده و در عوض میانگین سایر شاخصهای کیفیت زندگی (وضعیت محیطی، وضعیت استقلال) به دلیل تلاشهای مکرر اجتماعی و محیطی خانوادهها در زمینه کمکخواهی برای حل مسائلشان بالا رفته است.نتیجهگیری: بنظر میرسد اعتیاد به مواد در بیماران اسکیزوفرنیک تاثیری بر کیفیت زندگی مراقبان آنها نداشته باشد.
|
کلیدواژه
|
مراقب ,بیمار اسکیزوفرنیک وابسته به مواد ,وابستگی به مواد ,کیفیت زندگی
|
آدرس
|
دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی, مرکز تحقیقات سوء مصرف و وابستگی به مواد, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم, دانشکده پزشکی, ایران, ایران, دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی, مرکز تحقیقات سوء مصرف و وابستگی به مواد, ایران, دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی, مرکز تحقیقات حوادث و بلایا, ایران, دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی, دپارتمان فناوری اطلاعات, ایران, دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی, مرکز تحقیقات توان بخشی اعصاب اطفال, ایران, دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی, مرکز تحقیقات سوء مصرف و وابستگی به مواد, ایران, وزارت بهداشت،درمان و آموزش پزشکی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|