>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی میزان شیوع اختلالات رفتاری در بین دانش‌آموزان دوره متوسطه در استان همدان  
   
نویسنده ذوالفقاری علیرضا ,فتحی داود ,مساح امید
منبع آرشيو توانبخشي - 1393 - دوره : 15 - شماره : 1 - صفحه:45 -52
چکیده    هدف: اختلالات رفتاری طیف وسیعی از مشکلات دوران کودکی و نوجوانی را تشکیل می‌دهد که شیوع آن در مناطق مختلف ایران و جهان متفاوت است و آگاهی از آن، لازمه پیشگیری از آن و درمان و توانبخشی مبتلایان است. پژوهش حاضر به بررسی میزان شیوع اختلالات رفتاری در دانش‌آموزان دوره متوسطه استان همدان پرداخته است. روش بررسی: این پژوهش توصیفی، از نوع زمینه‌یابی مقطعی می‌باشد. جامعه آماری آن تمامی دانش‌آموزان دوره متوسطه استان همدان در سال تحصیلی ۹۲-۹۱ بود و حجم نمونه ۵۰۰ نفر دانش‌آموز دختر و پسر بود که با استفاده از جدول کرجسی و مورگان و به شیوه نمونه‌گیری خوشه‌ای چندمرحله‌ای بر اساس منطقه و جنسیت، انتخاب شدند. برای جمع‌آوری اطلاعات از پرسشنامه مبتنی بر تجربه آخنباخ فرمysr استفاده شد و برای تحلیل داده‌ها از آزمون فریدمن و تی مستقل استفاده شد. یافته‌ها: نتایج نشان داد که میزان شیوع اختلالات رفتاری در بین دانش‌آموزان استان همدان ۱۰ درصد است. میزان شیوع در بین دختران بیشتر از پسران بوده و بیشترین اختلال مربوط به مشکلات گوشه گیری/اضطراب و مشکلات توجه و کمترین اختلال مربوط به مشکلات و شکایات جسمانی می‌باشد. نتیجه‌گیری: میزان شیوع اختلالات رفتاری در استان همدان مشابه با سایر پژوهش‌های انجام شده بوده، اما میزان شیوع در جنسیت با سایر تحقیقات متفاوت است.
کلیدواژه Prevalence ,Behavior disordes ,High school students
آدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد تویسرکان, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد تویسرکان, ایران, دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی, ایران
پست الکترونیکی omchomch@gmail.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved