مدت‌زمان فعالیت‌های روزمره زندگی بر پایه روز هفته، سن و جنسیت در کودکان سالم زیر پنج سال

اهداف فعالیت‌های روزمره زندگی فعالیت‌هایی هستند که به منظور مراقبت از بدن انجام می‌گیرند و برای زندگی و بهزیستی و بقای بنیادی ضروری هستند. این فعالیت‌ها از نوزادی شروع می‌شوند و در مراحل متفاوت رشدی، تکامل می‌یابند. ارزش‌های فرهنگی، انتظارات والدین، روتین‌های اجتماعی و محیط فیزیکی روی فعالیت‌های روزانه اثر می‌گذارند. نگرانی در مورد استفاده از زمان و فعالیت‌های روزانه کودکان، موضوع جدیدی نیست، ولی مطالعات روی آن کمیاب و مختصر هستند. پس برای داشتن اطلاعات و دانسته‌های بیشتر در مورد زندگی کودکان و بهزیستی آنان، نیاز است اطلاعات بیشتری در مورد فعالیت‌های روزمره آن‌ها داشته باشیم. هدف از مطالعه حاضر بررسی مدت فعالیت‌های روزمره زندگی بر پایه روز هفته، سن و جنسیت بود.روش بررسی در این مطالعه پیمایشی (توصیفی تحلیلی) که کودکان سالم زیر پنج سال شهر اصفهان در آن حضور داشتند، از رده‌های سنی مختلف متناسب با بار جمعیتی آن رده سنی، تعداد 240 دختر و پسر به گونه‌ای که تعداد دختران و پسران در رده‌های سنی زیر یک ماه، 2 تا 3 ماه، 4 تا 6 ماه، 7 تا 12 ماه، 1 تا 2 سال و 3 تا 5 سال برابر بودند به صورت چندمرحله‌ای، طبقه‌ای، خوشه‌ای و هدفمند انتخاب شدند. به منظور گردآوری داده‌های پژوهش از پرسش‌نامه جمعیت‌شناختی و مقیاس گاه‌نگار زمان استفاده شد. آزمون کولموگروف اسمیرنوف برای بررسی نرمال بودن توزیع داده‌ها مورد استفاده قرار گرفت. سپس برای بررسی تفاوت بین متغیر‌ها از آزمون‌های آنالیز واریانس یک‌راهه، کروسکال والیس و من‌ویتنی یو استفاده شد.یافته‌ها نتایج نشان داد در روزهای هفته از بین اجزای فعالیت‌های روزمره زندگی بیشترین زمان به طور میانگین با 150.59 دقیقه در شبانه‌روز به فعالیت خوردن (و آشامیدن) و کمترین زمان با میانگین 0.02 دقیقه در شبانه‌روز به مراقبت از وسایل شخصی اختصاص داده شده است، در حالی که در روزهای آخر هفته به طور میانگین بیشترین زمان صرف خوردن (و آشامیدن) و کمترین زمان صرف سایر فعالیت‌های روزمره شده بود. در بین رده‌های سنی گوناگون، نوزادان صفر تا یک ماه، هم در روزهای هفته (با میانگین 273.35 دقیقه در شبانه‌روز) و هم در روزهای آخر هفته بیشترین زمان و کودکان 25 تا 60 ماه هم در روزهای هفته (با میانگین 154.65 دقیقه در شبانه‌روز) و هم در روزهای آخر هفته کمترین زمان را به فعالیت‌های روزمره زندگی در روزهای هفته اختصاص داده‌ بودند. دختران و پسران در یک روز آخر هفته از بین اجزای فعالیت‌های روزمره زندگی بیشترین زمان را صرف خوردن (و آشامیدن) و کمترین زمان را صرف سایر فعالیت‌های روزمره که در این مطالعه طبقه‌بندی نشده، کرده بودند. بین مدت‌زمان اختصاص‌یافته به فعالیت‌های روزمره زندگی در روزهای هفته و روزهای آخر هفته و بین مدت‌زمانی که دختران و پسران زیر پنج سال ساکن شهر اصفهان در یک روز هفته به فعالیت‌های روزمره زندگی اختصاص داده‌اند چه در روزهای هفته و چه در روزهای آخر اختلاف معنی‌داری وجود نداشت (p<0.05‌)، ولی بین مدت‌زمان استفاده از فعالیت‌های روزمره زندگی در رده‌های سنی مختلف در روزهای هفته و روزهای آخر هفته تفاوت معنی‌داری وجود داشت (p<0.05‌) و در آخر، بین مدت‌زمان اختصاص‌یافته به فعالیت‌های روزمره زندگی در یک روز هفته و روز آخر هفته هم تفاوت معنی‌داری وجود داشت (0.05‌p<).نتیجه‌گیری طبق نتایج مطالعه حاضر، رده‌های سنی و روزهای هفته از عوامل تاثیرگذار روی فعالیت‌های روزمره شرکت‌کنندگان و کودکان مطالعه حاضر هستند، ولی جنسیت تاثیری روی الگوهای فعالیت‌های روزانه آن‌ها ندارد.

Time Devoted to Daily Life Activities Based on the Days of the Week, Age, and Gender in Healthy Children Under Five Years Old Living in Isfahan City, Iran

Objective Activities of daily living are activities that are formed in order to take care of the body and are essential for life and wellbeing and fundamental survival. These activities begin in infancy and are modified at different stages of development. Cultural values, parental expectations, social routines, and the physical environment influence daily activities. Concerns about children #39;s use of time and daily activities are not new, but studies on them are rare. So to have more information and knowledge about children #39;s lives and wellbeing, we need to have more information about their daily activities. The aim of this study was to investigate the time allocated to daily life activities based on the day of the week, age and gender in healthy children under 5 years in Isfahan.Materials Methods In this survey (descriptiveanalytical) study in which healthy children under 5 years old in Isfahan were present, from different age groups according to the population of that age group, 240 girls and boys so that the number of girls and boys were equal in the age categories of less than 1 month, 2 to 3 months, 4 to 6 months, 7 to 12 months, 1 to 2 years and 3 to 5 years, were selected by multistage, stratified, cluster and convenience sampling . In order to collect research data, demographic questionnaire and time use diary tools were used.Results The results showed that on weekdays, among the components of daily life activities, the most time with an average of 150.59 minutes per day is devoted to eating (and drinking) and the least time with an average of 0.02% per day is devoted to caring of Personal belongings, while in the last days on average the most time is spent eating (and drinking) and the least time is spent on other daily activities. In different age groups on weekdays, infants 0 to 1 month with an average of 273.35 minutes per day have the most time and children 2560 months with an average of 154.65 minutes per day have the least time devoted to daily life activities on weekdays. Meanwhile, infants in the age group of 01 months on a weekend spent the most time on daily activities and children in the age group of 2560 months spent the least time on daily activities. Girls and boys spent the most time eating (and drinking) among the activities of daily living on a weekend, while boys and girls spent the least time on other daily activities that are not categorized in this study. There was no significant difference Between the time allocated to daily life activities on weekdays and weekends and between the time allocated by girls and boys under 5 years old living in Isfahan on one day a week to activity of daily livings, both on weekdays and weekends (P>0.05). However, there is a significant difference between the time use of daily life activities in different age groups on weekdays and weekends (P<0.05), and finally, there is a difference between the time allocated to daily life activities on one day of the week and the weekend (P<0.05).Conclusion According to the results of the present study, age groups and days of the week are influential factors on daily activities, but gender has no effect on daily activity patterns.