|
|
|
|
تاثیر خود آموزش دهی کلامی بر بهبود نشانه های بی توجهی در دانش آموزان مقطع ابتدایی مبتلا به اختلال کمبود توجه
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
قصابی صمد ,پورمحمدرضای تجریشی معصومه
|
|
منبع
|
توانبخشي - 1389 - دوره : 11 - شماره : 3 - صفحه:33 -41
|
|
|
|
|
|
|
|
کلیدواژه
|
اختلال نارسایی توجه - بیش فعالی ,خود آموزش دهی کلامی ,دانش آموزان مقطع ابتدایی ,نشانه های بی توجهی
|
|
آدرس
|
مدیریت آموزش و پرورش استثنایی استان آذربایجان شرقی, ایران, دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
mtajrishi@uswr.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|