>
Fa   |   Ar   |   En
   مقایسه درک ترکیبات استعاری بین دانش آموزان آسیب دیده شنوایی با دانش آموزان شنوا در مقطع راهنمایی  
   
نویسنده محمدی ریحانه ,شیرازی طاهره سیما ,نیلی پور رضا ,رهگذر مهدی ,پورشهباز عباس
منبع آرشيو توانبخشي - 1388 - دوره : 10 - شماره : 4 - صفحه:15 -20
  
کلیدواژه آسیب شنوایی ,شنوا ,ترکیبات استعاری
آدرس دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی, ایران, دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی, گروه گفتار درمانی, ایران, دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی, ایران, دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی, ایران, دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی, ایران
پست الکترونیکی mohamadi_re61@yahoo.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved