مدیریت دانش پلیس در پیشگیری از جرم مبتنی بر رویکرد جامعه‎محور

یکی از اولین دستاوردهای مدیریت دانش در حوزه‎ی امنیت عمومی، شکل‎گیری پلیس جامعه‎محور است. پلیس جامعه‎محور، رویکرد پلیسیِ نوینی است که در سایه‎ درک ناکافی بودن روش‎های جاری پلیسی انتخاب می‌شود. پلیس جامعه‌محور برخلاف رویکرد سنتی پلیس، که به ((امنیت تهدیدمحور)) موسوم بود، اصل مشارکت شهروندی را در تامین امنیت سرلوحه قرار می‎دهد. افزایش آگاهی پلیس نسبت به روند رو به رشد آمارهای جرم و جنایت، افزایش حجم کار پلیس، تلاش‎های مستمر برای حداکثر استفاده از توان مقابله با جرایم، اشراف به نادرستی نوع نگاه به جامعه، واقعیت‌های جدید حاکم بر الگوهای جرم و ناامنی، منجر به کشف حوزه‎های جدید دانش جرم و جنایت شده، که پلیس با درونی‎سازی این دانش می‎تواند به بصیرتی جدید دست ‎یابد. در سایه‎ پردازش این دانش‎ها، دانش‎های جدید پلیسی خلق و تولید می‎شوند. نتیجه‎ چنین فرآیندی، تغییر و بهبود در روش‎ها، فرآیندها و رویکردهای پلیسی است. باید توجه داشت که یکی از دانش‎های جدید حاصل از این فرآیند، توجه و تمرکز به اولویت «پیشگیری» بر مقابله است. بر اساس این دانش در رویکرد پلیسیِ «امنیت جامعه‎محور»، به‎منظور بهینه‎سازی شاخص احساسِ امنیت در بین مردم، برنامه‎ها و تدابیر سازمانی به‌سوی تدابیر پیشگیرانه گرایش دارد و سعی می‎شود با اتخاذ روش‎های علمی که هرکدام سهم خاصی از مشارکت مردمی را به‌همراه داشته باشد، دانش جدیدی به جامعه صادر شود که نتیجهی آن، القا و توسعه فرهنگ قانون‎گرایی به‎جای قانون‎گریزی است. در این مقاله سعی شده به بررسی اهمیت و ابعاد مدیریت دانش در جهت پیشگیری از جرم، که اصلی‎ترین نتیجه‎ پلیس جامعه‎محور است، پرداخته شود.