«رسانه، محتوا و ادراک مخاطب از جرم» چشم‌انداز نوین علمی‌‌‎‌ در بررسی نقش رسانه در پیشگیری از جرم

به اعتقاد برخی نظریه‌پردازان در دنیای امروز، رسانه‌‎‌ جمعی نقش موثری در تحریک و آموزش افرادی که آمادگی ارتکاب جرم را دارند، ایفا می‌کند. از سوی دیگر، رسانه بی‌آنکه زمینه‌ها و بسترهای لازم برای درک برخی مضامین در جامعه فراهم باشد، آنها را ارایه می‌دهد. با توجه به نقش انکارناپذیر رسانه و تیوری‌پردازی جدید در حیطه‌های جرم‌شناسی و پیشگیری از جرم، پژوهش حاضر برای بررسی نقش رسانه‌ها در ادراک جرم و پیشگیری از جرم انجام شد. جامعه آماری پژوهش حاضر، همه‌ دانش‌آموزان پسر مقطع متوسطه شهر کرمانشاه بود که به روش خوشه‌ای چند مرحله‌ای، 150 نفر از میان آنها انتخاب شد. برای گردآوری داده‌ها از پرسش‌نامه‌ی اطلاعات جمعیت‌شناختی و پرسش‌نامه‌ی اِدراک جرم استفاده شد. روش پژوهش، توصیفی بوده و برای تجزیه‌و‌تحلیل داده‌ها از شاخص‌های آماری توصیفی و استنباطی استفاده شده است.نتایج نشان داد که میان اندازه‌ استفاده از تلویزیون و ادراک جرم ضریب همبستگی معناداری وجود دارد. همچنین افرادی که از برنامه‌های ورزشی تلویزیون استفاده می‌کنند، ادراک بهتری از جرم دارند. در استفاده از اینترنت، افرادی که به‌منظور کار علمی‌‌‎‌استفاده می‌کنند، ادراک بهتری از جرایم دارند و گروهی که برای به‌دست‌آوردن اخبار استفاده می‌کنند، ادراک کمتری از جرم دارند. از پژوهش حاضر می‌توان نتیجه گرفت که اگر استفاده از رسانه با در نظر‌گرفتن ادراک مخاطب همراه باشد، می‌تواند نقش مهمی‌‌‎‌در پیشگیری از جرم داشته باشد.