نقش اخبار صدا و سیمای ج.ا.ا در دانش‌افزایی کیفری شهروندان و کاهش جرایم

زمینه و هدف: وقوع جرم، یکی از آسیب‌های اجتماعی است که پیامدهای نامطلوب و مخربی را برای جامعه به­ دنبال دارد. از همین روی برای جلوگیری از این آسیب‌ها، نهادهای درگیر از جمله رسانه‌ها می‌توانند تاثیرهایی در پیشگیری از وقوع آن و در نهایت کاهش جرایم داشته باشند. بنابراین پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش اخبار صدا و سیما در دانش افزایی کیفری و کاهش جرائم شهروندان انجام گرفت.روش: این پژوهش از نظر شیوه گردآوری داده‌ها از نوع پیمایشی و جامعه مورد مطالعه شامل افراد 15 سال و بالاتر ساکن شهر تهران بودند. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران 384 نفر با استفاده از روش نمونه­ گیری چندمرحله­ ای انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسش­نامه محقق­ ساخته و در تحلیل داده‌ها از آمار توصیفی و آمار استنباطی استفاده شد.یافته‌ها: 20.4 درصد تغییرات دانش­ افزایی مخاطبان با متغیرهای تحصیلات، پیگیری اخبار جرم و جنایت، احساس امنیت، ترس از جرم و کاهش جرائم قابل پیش ­بینی است. ضریب تعیین نشان داد با 4 متغیر مستقل، «ترس از جرم»، «احساس امنیت»، «دانش­ افزایی» و «تحصیلات» در مجموع 80.9 درصد واریانس متغیر وابسته (یعنی کاهش میزان جرائم) را پیش‌بینی نمود.    نتایج: هرچه پاسخ­ گویان ترس از جرم بیشتر، احساس امنیت بیشتر، دانش ­افزایی بیشتر، تحصیلات بالاتری داشته باشند سبب کاهش میزان جرائم در نزد آنان می­ شود.

the role of irib news in increasing citizens' criminal knowledge and reducing crimes

background and purpose: the occurrence of crime is one of the social harms that have adverse and destructive consequences for the society. therefore, in order to prevent these damages, the institutions involved, including the media, can have an impact in preventing its occurrence and ultimately reducing crimes. the main goal of the current research was to investigate the role of radio and television news in increasing criminal knowledge and reducing citizens' crimes.method: survey type and the statistical population included people aged 15 and older living in tehran. the sample size was selected using cochran's formula, 384 people were selected using multi-stage sampling method. the data collection tool was a researcher-made questionnaire, and descriptive statistics and inferential statistics were used in the data analysis. findings: 20.4% of the changes in the knowledge of the audience can be predicted with the variables of education, following the news of crime and crime, feeling of security, fear of crime and reducing crimes. the coefficient of determination showed that with 4 independent variables, fear of crime, sense of security, increase in knowledge and education, it predicted 80.9% of the variance of the dependent variable (i.e. reducing the amount of crimes). results: more the respondents fear crime, the more security they feel, the more knowledge they have, the more education they have, the less crime they will commit.