|
|
مقایسهی ساختار خانواده و نیمرخ روانی پدر و مادر کودکانِ در معرض سو رفتار جنسی و پدر و مادر کودکان بهنجار
|
|
|
|
|
نویسنده
|
اللهیاری عباسعلی ,جان بزرگی مسعود ,گروسی اکرم
|
منبع
|
مطالعات پيشگيري از جرم - 1391 - دوره : 7 - شماره : 23 - صفحه:83 -106
|
چکیده
|
این پژوهش به مقایسهی ساختار خانواده و نیمرخ روانی پدر و مادر کودکان در معرض سو رفتار جنسی و پدر و مادر کودکان بهنجار میپردازد. جامعهی آماری در این پژوهش، همهی پدران و مادران کودکان در معرض سو رفتار جنسی و پدران و مادران کودکان بهنجار 7 تا 10 سالهی شهر تهران در سال 1388 است که از راه نمونهگیری در دسترس 47 خانوادهی کودکانی که با آنان سو رفتار جنسی شده بود (26 دختر و 21 پسر) و 46 خانوادهی کودکان بهنجار از همین مناطق به صورت نمونهگیری خوشهای چند مرحلهای از مدارس ابتدایی دخترانه و پسرانه (23 نفر دانش آموز پسر و 23 نفر دانش آموز دختر) انتخاب میشوند. به این ترتیب که ابتدا از مناطق بیست و دوگانهی آموزش و پرورش شهر تهران، دو منطقه (منطقههای 6 و 13) به صورت تصادفی انتخاب گردید. در این مطالعه برای بررسی عملکرد خانواده از مقیاس عملکرد خانواده (بلوم،1985) و برای سنجش نیمرخ روانی پدر و مادر، از سیاههی علایم تجدیدنظر شدهی 90 سوالی (دراگوتیس و همکاران،1973)، استفاده شد. برای تحلیل دادهها از روش آماری تحلیل واریانس چندمتغیری استفاده شد و نتایج زیر بهدست آمد: میان ابعاد مختلف بیانگری، تضاد و تعارض، گرایش سرگرمی و تفریحی، تاکیدهای مذهبی، سازماندهی، منبع کنترل بیرونی، گسستگی، سبک خانوادهی بیقیدوبند، سبک خانوادهی مستبد، در خانوادههای کودکان در معرض سو رفتار جنسی و خانوادههای کودکان عادی در سطح 05/0 تفاوت معنیداری وجود دارد. همچنین میان ابعاد افسردگی، اضطراب، پرخاشگری، افکار پارانویید و روانپریشی در سطح 05/0 میان نیمرخ روانی پدر و مادر کودکان در معرض سو رفتار جنسی و پدر و مادر کودکان عادی تفاوت معنیدار است.
|
کلیدواژه
|
سو رفتار جنسی ,ساختار خانواده ,نیمرخ روانی ,پدر و مادر ,کودکان بهنجار ,Sexual abuse ,family structure ,psychological profile ,parents ,normal children
|
آدرس
|
دانشگاه تربیت مدرس, استادیار گروه روانشناسی, ایران, دانشگاه شاهد, استادیار گروه روانشناسی, ایران, دانشگاه تربیت مدرس, کارشناس ارشد روانشناسی عمومی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|