|
|
|
|
بازطراحی سازوکار سیاست‌گذاری رسانه‌ای متاثر از رویکرد ارتقای سواد رسانه‌ای (مورد مطالعه: سازمان صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران)
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
تسلیمی محمدسعید ,کلاته آقامحمدی آمنه
|
|
منبع
|
تحقيقات فرهنگي ايران - 1394 - دوره : 8 - شماره : 2 - صفحه:1 -28
|
|
چکیده
|
با توجه به اهمیت آموزش سواد رسانه‌ای در تدوین خط‌مشی رسانه‌ای و فقدان مطالعات جدی در این زمینه، پژوهش حاضر که ماهیت توصیفی و استنباطی دارد، بر آن است تا با بررسی مفاهیم، ضرورت‌ها و الگو‌های سیاست‌گذاری رسانه‌ای و سواد رسانه‌ای که از مطالعات ادبیات این حوزه به دست آمده است، به یک الگوی جامع «سیاست‌گذاری رسانه‌ای متاثر از رویکرد ارتقای سواد رسانه‌ای» دست یابد. در این تحقیق به‌منظور دستیابی به هدف، میزان سواد رسانه‌ای جامعه مورد مطالعه (نوجوانان دانش‌آموز) با حجم نمونه 384 نفر که از طریق نمونه‌گیری خوشه‌ای و تصادفی به دست آمد، اندازه‌گیری شد. پس از استخراج عوامل موثر بر سواد رسانه‌ای مصاحبه‌هایی اکتشافی با ده نفر از اساتید علوم ارتباطات اجتماعی و مدیریت رسانه و مدیران و کارگزاران رسانه که با روش نمونه‌گیری هدفمند و گلوله برفی انتخاب شده بودند، انجام شد. همچنین به‌منظور ارزیابی صحت و روایی الگوی پیشنهادی و تبیین جایگاه سواد رسانه‌ای در سیاست‌گذاری سازمان صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران، بخشی از برنامه‌های صدا و سیمای ج.ا.ا.، بر پایه الگوی به‌دست‌آمده از مولفه‌های سواد رسانه‌ای مورد تحلیل و بررسی قرار گرفت و در نهایت استنتاج به عمل آمد.
|
|
کلیدواژه
|
سیاست‌گذاری رسانه‌ای ,سواد رسانه‌ای ,تفکر انتقادی ,صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران ,Media Policy-Making ,Media Literacy ,Critical Thinking ,Islamic Republic of Iran Broadcasting (IRIB)
|
|
آدرس
|
دانشگاه تهران, استاد گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت، دانشگاه تهران, ایران, دانشگاه تهران, کارشناس ارشد مدیریت رسانه، دانشگاه تهران, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
mohammadi.amene@ut.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|