>
Fa   |   Ar   |   En
   الگوهای به‌کارگیری راهبردهای سواد حریم خصوصی آنلاین؛ مطالعۀ‌ موردی کاربران دختر اینستاگرام  
   
نویسنده سیاسی راد فرزانه ,بیچرانلو عبدالله
منبع تحقيقات فرهنگي ايران - 1396 - دوره : 10 - شماره : 3 - صفحه:125 -151
چکیده    امروزه شبکه های اجتماعی در زندگی کاربران حضوری پُررنگ دارند، اما بهره مندی کاربران از مزایای آن‌ها، مانند اغلب تعاملات میان‌‌فردی در زندگی واقعی مستلزم حل تناقض میان خودافشاگری و حفظ حریم خصوصی کاربر است. این بهره‌مندی با فرایندهای بهینه‌سازی حریم خصوصی و با تاکید بر توانایی های کاربر در سطح فردی محقق می شود. هدف اصلی این نوشتار ایجاد درکی از چگونگی به‌کارگیری راهبردهای مبتنی بر سواد حریم خصوصی آنلاین برای دستیابی کاربران دختر اینستاگرام به سطح بهینه حریم خصوصی است. به این منظور ابتدا تناقض حریم خصوصی، مزایا و خطرهای خودافشاگری بررسی شده و سپس بر اساس سواد حریم خصوصی آنلاین، برخی از راهبرد های اجتماعی و فنّاورانه برای حل «تناقض حریم خصوصی» معرفی شده‌اند. در بخش یافته ها پس از توصیف مهم‌ترین مزایا و خطرهای خودافشاگری برای کاربران دختر، الگوهای فعلی چگونگی به‌کارگیری راهبردهای اجتماعی و فنّاورانه برای حل این تضاد استخراج و دربارۀ آن‌ها بحث شده است. این بررسی به روش مردم نگاری و با مصاحبۀ نیمه‌ساخت‌یافته و مشاهدۀ غیرمشارکتی صفحات 20 کاربر دختر اینستاگرام صورت گرفته است.
کلیدواژه سواد حریم خصوصی آنلاین، حریم خصوصی، خودافشاگری، شبکه‌های اجتماعی مجازی
آدرس دانشگاه تهران, دانشکده علوم اجتماعی, ایران, دانشگاه تهران, دانشکده علوم اجتماعی, ایران
پست الکترونیکی bicharanlou@ut.ac.ir
 
   The Models of Applying Online Privacy Literacy Strategies: A Case Study of Instagram Girl Users  
   
Authors Siasi rad Seyedeh farzaneh ,Bicharanlou Abdollah
Abstract    Social networks affect remarkably in the lives of virtual space users. These networks like most human relations involve compromising between selfdisclosure and privacy protection. A process which is realized through improving privacy and empowering the user at the personal level. This study aimed to assess strategies based on online privacy literacy. In particular, strategies that Instagram young girls users should employ to achieve the optimum level of privacy. For this purpose, firstly the paradox of privacy, benefits and risks of selfdisclosure are explained, then according to online privacy literacy, some social and technological strategies are introduced by which users can solve the “paradox of privacy.” In the result section, after describing the main benefits and risks of selfdisclosure by girl users, the current models of using these social and technological strategies to solve the mentioned paradox are discussed. The research method is ethnography based on noncollaborative observation of Instagram pages and semistructured interviews with 20 girl users of social networks.
Keywords
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved