|
|
رابطه نتایج آزمونهای سنتی و اصلاح شده نشستن و خمش به جلو با برخی متغیرهای آنتروپومتریک در دانشآموزان پسر مقطع راهنمایی
|
|
|
|
|
نویسنده
|
صادقی حیدر ,یادگاریپور محمد ,نبوی نیک حسین
|
منبع
|
پژوهش در علوم توانبخشي - 1392 - دوره : 9 - شماره : 2 - صفحه:278 -285
|
چکیده
|
چکیدهمقدمه: آزمونهای سنتی و اصلاح شده نشستن و خمش به جلو به طور رایجی برای ارزیابی انعطافپذیری کمر و همسترینگ مورد استفاده قرار میگیرند. هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین نتایج آزمونهای سنتی و اصلاح شده نشستن و خمش به جلو با برخی متغیرهای آنتروپومتریک در دانشآموزان پسر مقطع راهنمایی بود.مواد و روشها: 92 دانشآموز (با میانگین سنی 67/5 ± 22/13 سال) به عنوان آزمودنی در این تحقیق شرکت کردند. متغیرهای آنتروپومتریک وزن، طول قد، طول اندام تحتانی، طول تنه و نسبت طول اندام تحتانی به بالاتنه اندازهگیری شد. سپس آزمودنیها، آزمونهای سنتی و اصلاح شده نشستن و خمش به جلو را اجرا کردند. برای تجزیه و تحلیل دادهها از رگرسیون خطی برای محاسبه ضریب تعیین و ضریب استاندارد b استفاده شد.یافتهها: ضریب تعیین به دست آمده برای آزمون سنتی (081/0) کمتر از آزمون اصلاح شده (179/0) بود. همچنین طول بالاتنه، بیشترین تاثیر و قد، کمترین تاثیر را بر نتایج آزمون سنتی (24/1 = b و 80/0 = b) و اصلاح شده (61/2 = b و 82/1- = b) انعطافپذیری داشتند.نتیجهگیری: نتایج هر دو آزمون سنتی و اصلاح شده نشستن و خمش به جلو، با برخی از متغیرهای آنتروپومتریک رابطه دارند. بنابراین، در هنگام استفاده از آنها باید تفاوتهای فردی را مورد توجه قرار داد.کلید واژهها: ویژگیهای آنتروپومتریک، انعطافپذیری، آزمون سنتی نشستن و خمش به جلو، نشستن و خمش به جلو اصلاح شده
|
کلیدواژه
|
ویژگیهای آنتروپومتریک ,انعطافپذیری ,آزمون سنتی نشستن و خمش به جلو ,نشستن و خمش به جلو اصلاح شده
|
آدرس
|
دانشگاه خوارزمی, - استاد، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران, ایران, دانشگاه خوارزمی, کارشناس ارشد، گروه آسیبشناسی ورزشی و حرکات اصلاحی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران, ایران, دانشگاه خوارزمی, کارشناس ارشد، گروه بیومکانیک ورزشی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران (نویسنده مسوول), ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|