ارتباط بین حافظه فعال و روانی کلامی در سالمندان

مقدمه: حافظه فعال و روانی کلامی از اولین عملکردهای شناختی هستند که در فرایند سالمندی افت پیدا می‌کنند. هدف از این مطالعه بررسی، ارتباط بین این دو عملکرد شناختی در سالمندان بود.مواد و روش‌ها: در این مطالعه 150 نفر از سالمندان ساکن در استان قم، به صورت تصادفی خوشه‌ای انتخاب شدند و به آزمون‌های روانی کلامی (معنایی و آوایی) و آزمون فراخنای اعداد (مستقیم و معکوس) پاسخ دادند. جهت بررسی ارتباط بین متغیرهای مطالعه از آزمون همبستگی pearson دو طرفه استفاده شد.یافته‌ها: بین روانی کلامی آوایی و بخش مستقیم آزمون فراخنای اعداد همبستگی معنی‌داری وجود داشت (05/0 < p، 286/0 = r). همچنین بین بخش معکوس آزمون فراخنای اعداد و آزمون روانی کلامی آوایی نیز همبستگی معنی‌داری نشان داده شد (01/0 < p، 355/0 = r). روانی کلامی معنایی نیز همبستگی معنی‌داری با فراخنای اعداد مستقیم (01/0 < p، 599/0 = r) و معکوس (01/0 < p، 488/0 = r) نشان داد. نتیجه‎گیری: ارتباط بین روانی کلامی آوایی و معنایی را می‌توان به دلیل زیرساخت‌های تشریحی مشترک این دو کارکرد شناختی (قطعه پیش پیشانی و به طور اختصاصی بخش طرفی خارجی آن) دانست. بر این اساس می‌توان آزمون روانی کلامی را به عنوان پیش‌گوی حافظه فعال دانست.کلید واژه‌ها: حافظه فعال، روانی کلامی آوایی و معنایی، سالمندینوع مقاله: پژوهشی