>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی تعادل ایستایی افراد مبتلا به صافی کف پا  
   
نویسنده سطوتی بهناز ,کریمی محمد تقی ,طهماسبی بلداجی راضیه ,پل فاطمه
منبع پژوهش در علوم توانبخشي - 1391 - دوره : 8 - شماره : 8 - صفحه:1277 -1284
چکیده    چکیدهمقدمه: صافی کف پا یکی از شایع‌ترین اختلالات اسکلتی است که علاوه بر عملکرد پا، بر تنظیم راستای مفاصل مچ، زانو و هیپ (لگن) نیز تاثیر می‌گذارد. بر اساس مطالعات موجود، الگوی راه رفتن افراد مبتلا به صافی کف پا با افراد سالم متفاوت است، اما تفاوت‌های موجود در تعادل و تاثیر کفی طبی بررسی نشده است. بنابراین هدف از این مطالعه، بررسی تعادل افراد مبتلا به صافی کف پا، با و بدون استفاده از کفی طبی بود.مواد و روش‌ها: در مطالعه کارآزمایی بالینی حاضر، تعداد 40 نفر از دانشجویان دختر دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در دو گروه سالم و مبتلا به صافی کف پا شرکت داشتند. برای اندازه‌گیری مرکز فشار از یک صفحه نیروی kistler استفاده شد. تعادل با محاسبه نوسان مرکز فشار، طول مسیر و سرعت در راستای داخلی- خارجی و قدامی- خلفی به دست آمد. تفاوت بین دو گروه با و بدون کفی طبی چرمی توسط آزمون two sample t و paired t ارزیابی شد (05/0 = ?).یافته‌ها: تفاوت قابل توجهی در تعادل بین افراد سالم و افراد مبتلا به صافی کف پا بر اساس سرعت مرکز فشار در صفحات قدامی- خلفی و داخلی- خارجی و سرعت کل مشاهده شد. مقدار میانگین سرعت کل مرکز فشار طی ایستادن با و بدون کفی طبی، 160 ± 42/1645 و 683 ± 2752 میلی‌متر بر ثانیه بود (05/0 > p).نتیجه‎گیری: افراد مبتلا به صافی کف پا به دلیل از دست دادن تنطیم راستای ساختار پا و کاهش درک حرکتی لیگامان‌ها و تاندون‌های پا در مقایسه با افراد سالم، تعادل کمتری طی ایستادن دارند. به نظر می‌رسد که کفی طبی سبب بهبود تنظیم راستای ساختار پا و کاهش نیروهای وارد بر لیگامان‌ها و در نتیجه بهبود تعادل می‌شود.کلید واژه‌ها: تعادل، صافی کف پا، کفی طبی
کلیدواژه تعادل ,صافی کف پا ,کفی طبی
آدرس دانشگاه علوم پزشکی اصفهان, دانشکده علوم توانبخشی, گروه ارتز و پروتز, ایران, دانشگاه علوم پزشکی اصفهان, دانشکده علوم توانبخشی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی اصفهان, دانشکده علوم توانبخشی, گروه ارتز و پروتز, ایران, دانشگاه علوم پزشکی اصفهان, دانشکده علوم توانبخشی, گروه ارتز و پروتز, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved