|
|
|
|
بهبود یادگیری تقویتی عمیق با برنامه درسی در فضای بازی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
محمدنژاد محمدرضا ,دری‌گیو مرتضی ,یغمایی فرزین
|
|
منبع
|
پژوهش در علوم توانبخشي - 1398 - دوره : 15 - شماره : 1 - صفحه:50 -57
|
|
چکیده
|
مقدمه: یادگیری تقویتی عمیق با برنامه درسی (curriculum learning)، شیوه‌ای از آموزش عامل هوشمند است که ابتدا عمل‌های ساده و سپس عمل‌های سخت به عامل آموزش داده می‌شود تا عامل هوشمند بتواند عمل‌های پیچیده در فضای گسترده بازی را بهتر آموزش ببیند.مواد و روش‌ها: در مطالعه حاضر، از یادگیری تقویتی عمیق با برنامه درسی برای آموزش عامل هوشمند در فضای بازی غار اژدها استفاده گردید. آموزش برنامه درسی از فعالیت‌های ساده شروع شد و به تدریج به فعالیت‌های سخت‌تر رسید. به کمک بهینه‌سازی نزدیک خط‌مشی، عوامل هوشمند در محیط‌های متفاوت یکی در محیطی با برنامه درسی و دیگری در محیط بدون برنامه درسی آموزش داده شد. سپس هر دو در محیطی یکسان شروع به بازی کردند.نتایج: یافته‌ها حاکی از بهبود کیفیت عامل هوشمند با برنامه درسی نسبت به عامل هوشمند یادگیری تقویتی عمیق بدون برنامه درسی بود.نتیجه‌گیری: استفاده از یادگیری تقویتی با برنامه درسی، باعث افزایش سرعت و کیفیت آموزش عامل هوشمند در محیط‌های بازی پیچیده بازی‌های استراتژیک می‌شود.
|
|
کلیدواژه
|
عامل هوشمند، یادگیری تقویتی عمیق با برنامه درسی، یادگیری ماشین، شبکه عصبی
|
|
آدرس
|
دانشگاه سمنان, دانشکده مهندسی برق و کامپیوتر, گروه هوش مصنوعی, ایران, دانشگاه سمنان, دانشکده مهندسی برق و کامپیوتر, گروه مهندسی نرم افزار, ایران, دانشگاه سمنان, دانشکده مهندسی برق و کامپیوتر, گروه مهندسی نرم افزار, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Improvement of Deep Reinforcement Learning Using Curriculum in Game Environment
|
|
|
|
|
Authors
|
Mohammadnejad Mohammadreza ,Dorrigiv Morteza ,Yaghmaee Farzin
|
|
Abstract
|
|
|
Keywords
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|