مداخله‌های کاردرمانی در دانش‌آموزان با ناتوانی یادگیری ویژه

زمینه: دانش آموزان با ناتوانی یادگیری ویژه دارای آسیب هایی در یک یا چند حوزه از فرآیندهای درکی شده اند که موجب بروز اختلال هایی در فهمیدن یا به کارگیری زبان، صحبت کردن یا نوشتن آن ها می شود. این ناتوانی در مهارت های تحصیلی از قبیل خواندن، گوش کردن، فکرکردن، صحبت کردن، نوشتن، هجی کردن و محاسبات ریاضی اثر گذاشته و موفقیت آن ها را در این حوزه ها کاهش می دهد. به همراه معلم، کاردرمانی، گفتاردرمانی و روان شناسی می تواند هر یک در جنبه ای ویژه به دانش آموز کمک کنند.نتیجه گیری:در این مقاله مروری به تشریح نقش کاردرمانی در کنار معلم برای این گروه از کودکان می پردازیم. نگاهی کوتاه و اجمالی به ارزیابی ها و مداخله های معمول کاردرمانگران خواهیم داشت و چند پرسش متداول را پاسخ می دهیم.