|
|
پردازش حسی و رفتار
|
|
|
|
|
نویسنده
|
دهقان فائزه
|
منبع
|
تعليم و تربيت استثنايي - 1395 - دوره : 5 - شماره : 142 - صفحه:11 -17
|
چکیده
|
زمینه: پردازش حسی اشاره به روشی دارد که سیستم اعصاب مرکزی حس های رسیده از محیط پیرامون را مدیریت می کند. مغز این حس ها را شناسایی می کند و برای ایجاد رفتارهای عاطفی، حرکتی و یادگیری مورداستفاده قرار می دهد.نتیجه گیری: در طیف وسیعی از اختلال های عصبی رشدی مانند اختلال کم توجهی بیش فعالی، اختلال طیف اتیسم و ناتوانی های یادگیری، نارسایی پردازش حسی وجود دارد که این نارسایی به نوبه خود باعث ناتوانی های یادگیری و رفتاری می شود.
|
کلیدواژه
|
اختلال پردازش حسی، یادگیری، رفتار
|
آدرس
|
دانشگاه علوم پزشکی ایران, ایران
|
پست الکترونیکی
|
faezeh.dehghan@gamil.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Sensory Processing and Behavior
|
|
|
Authors
|
Dehghan Faezeh
|
Abstract
|
Background: Sensory processing refers to the way in which central nervous system manages the senses from the environment. Brain identifies these senses and uses it to create emotional, movement and learning behavior.Conclusion: Defects in this complex process causes behavioral learning disorders in a wide range of neurodevelopment disorders such as attention deficit disorder and hyperactivity, autism, learning disorders, sensory processing disorder.
|
Keywords
|
Sensory processing disorder ,Learning ,Behavior
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|