مقایسه میزان رضایت از زندگی دانش‌آموزان با و بدون آسیب بینایی

زمینه: هدف پژوهش حاضر مقایسه میزان رضایت از زندگی دانش‌آموزان با و بدون آسیب بینایی بود.روش: نمونه پژوهش 120 (56 پسر و 64 دختر) دانش‌آموز مدارس تلفیقی مقطع راهنمایی و دبیرستان در سال تحصیلی 91-1390 در شهر شیراز بود که 60 دانش‌آموز آسیب دیده بینایی و 60 دانش‌آموز بدون آسیب بینایی را شامل می‌شد. به‌منظور گردآوری داده‌ها از مقیاس چندگانه رضایت از زندگی (هیوبنر، 2001) استفاده شد. تحلیل داده‌ها با استفاده از آزمون تی مستقل انجام شد.یافته‌ها: نتایج حاصل از این پژوهش نشان داد که 2 گروه دانش‌آموزان با و بدون آسیب بینایی در هیچ‌یک از مولفه‌های رضایت از زندگی (خانواده، دوستان، مدرسه، محل زندگی و خود) و کل رضایت از زندگی تفاوت معناداری ندارند. یافته‌ها همچنین نشان داد که میزان رضایت از زندگی در دو جنس یکسان است.