هم‌تدریسی و نقش آن در آموزش کودکان با نیاز ویژه

  هم ­تدریسی یا آن گونه که گاه نامیده می­شود تدریس همیارانه (1) به عنوان بخشی از فلسفه­ ی آموزش فراگیر نوعی الگوی ارائه­ ی خدمات و رویکرد بیش از پیش پرطرفداری است (2) که برای مدت زیادی معمول­ترین الگوی آموزش ویژه در کلاس فراگیر بود و محبوبیت آن همچنان افزایش یافته است (3). در هم­ تدریسی دو مربی (یکی نوعاً آموزگار آموزش همگانی و دیگری آموزگار آموزش ویژه یا متخصص دیگری) به طور همیارانه برای آموزش گروه ناهمگنی از دانش ­آموزان که برخی از آنها توانخواه یا با نیاز ویژه هستند، برای تمام روز مدرسه یا بخشی از آن، در یک کلاس درس، تخصص خود را به اشتراک می­گذارند.