بررسی مهارت بینایی- حرکتی در کودکان آسیب دیده‌ی شنوایی

مهارت بینایی- حرکتی یکی از مهارت‌های لازم برای برقراری ارتباط غیرکلامی است. این مهارت که شامل یکپارچگی بینایی- حرکتی و هماهنگی چشم و دست است، در کودکان با آسیب شنوایی که به طور مکرر از زبان اشاره برای برقراری ارتباط استفاده می‌کنند، بسیار حائز اهمیت است تا به امروز بررسی‌های متعددی توسط پژوهشگران در زمینه‌ی رشد ادراک بینایی و مهارت بینایی- حرکتی در افراد آسیب‌دیده‌ی شنوایی انجام شده است. در این مقاله مطالعات انجام شده در زمینه‌ی مهارت بینایی- حرکتی و مهارت‌های مرتبط با آن در افراد با آسیب شنوایی مورد بررسی قرار گرفته است.