>
Fa   |   Ar   |   En
   مقایسه نگرش دانش آموزان مقطع راهنمایی شبانه روزی تلفیقی و عادی نسبت به دانش آموزان ناشنوا و یکپارچه سازی آموزشی آنان  
   
نویسنده قره خانی احمد ,به پژوه احمد ,معصومیان معصومه ,خالدیان مسعود
منبع تعليم و تربيت استثنايي - 1389 - شماره : 104 - صفحه:16 -25
  
کلیدواژه دانش آموزان مقطع راهنمایی ,دانش آموزان ناشنوا ,یکپارچه سازی آموزشی
آدرس آموزش پیش دبستانی استان همدان, گروه روان شناسی, ایران, دانشگاه تهران, ایران, اداره کل آموزش و پرورش استان همدان, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved