|
|
اوقات فراغت و فعالیت های تفریحی برای افراد دارای کم توانی ذهنی: بررسی مروری ماهیت، موانع، راهکارها و ثاثیرات آن
|
|
|
|
|
نویسنده
|
نوروزی قاسم ,کریمی عاطفه
|
منبع
|
تعليم و تربيت استثنايي - 1397 - دوره : 18 - شماره : 5 - صفحه:9 -17
|
چکیده
|
زمینه و هدف: در دنیای امروز، پژوهش درباره ی چگونگی گذراندن اوقات فراغت و شرکت در فعالیت های تفریحی، همپای با تحقیقات درمورد کار و آثار ناشی از آن کانون توجه بسیاری از مولفین قرار گرفته است. هدف از مقاله حاضر، بررسی اوقات فراغت و نقش فعالیت های تفریحی در زندگی افراد دارای کم توانی ذهنی با استفاده از منابع کتابخانه ای می باشد.نتیجه گیری: چگونگی گذراندن اوقات فراغت و فعالیت های تفریحی برای افراد عادی، در جوامع مختلف با هدف افزایش بازده کارکنان و همچنین کاهش مشکلات ناشی از کار، از اهمیت ویژه ای برخوردار هستند. اوقات فراغت و فعالیت های تفریحی برای افراد دارای کم توانی ذهنی به منظور افزایش مشارکت این افراد در جامعه و توانمندسازی آنان می باشد. علی رغم مزایای مختلفی که برای شرکت در فعالیت های تفریحی افراد دارای کم توانی ذهنی شامل افزایش خودمختاری، استقلال، مهارت های اجتماعی، رضایت از زندگی، بهزیستی و در نهایت بهبود کیفیت زندگی گزارش شده است، متاسفانه در کشور ایران به دلایل مختلف در زمینه فعالیت های تفریحی و گذراندن مطلوب اوقات فراغت برای افراد دارای کم توانی ذهنی غفلت شده است؛ که توسط سازمانهای متولی باید مورد توجه قرار گیرد.
|
کلیدواژه
|
اوقات فراغت، فعالیت تفریحی، توانمندسازی و کم توانی ذهنی
|
آدرس
|
دانشگاه اصفهان, دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی, گروه روان شناسی و آموزش کودکان با نیازهای خاص, ایران, دانشگاه اصفهان, دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی, گروه روان شناسی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Leisure time and recretional activities for people with intellectual disabilities: literature review of its nature, barriers, strategies and effects
|
|
|
Authors
|
Norouzi Ghasem ,Karimi Atefeh
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|