>
Fa
|
Ar
|
En
فاعلیة نموذج تنبأ- لاحظ- فسر فی تنمیة المفاهیم الفیزیائیة و المهارات الأدائیة لدی طلبة جامعة الإسراء الخاصة
نویسنده
المحتسب سمیة
منبع
المجلة الاردنية في العلوم التربوية - 2008 - دوره : 4 - شماره : 2 - صفحه:79 -87
آدرس
جامعة عمان العربیة للدراسات العلیا, کلیة الدراسات التربویة العلیا, الاردن
Authors
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
