واقع السیاسات التربویة المرتبطة ببرامج تربیة الموهوبین فی المملکة العربیة السعودیة

هدفت الدراسة إلى معرفة واقع السیاسات التربویة فی مجال تربیة الموهوبین فی المملکة العربیة السعودیة کما یراها العاملون فی مجال تربیة الموهوبین. واشتملت عینة الدراسة على207 ) من مختلف العاملین فی مجال تربیة الموهوبین؛ أی ما )نسبته ( 20.45 %) من مجتمع الدراسة، تم اختیارهم بالطریقة العشوائیة. و لجمع البیانات تم تطویر أداة تکونت من ثلاثة مجالات أساسیة مثلت جوانب السیاسات التربویة، وکان معامل کرونباخ ألفا لثبات الأداة ککل ( 0.96 )؛ وتم تحلیل البیانات بالطرق الکمیة، إضافة إلى ذلک، فقد تم تحلیل نوعی لمضامین وثائق رسمیة ذات صلة بطبیعة الدراسة. أظهرت نتائج الدراسة أن واقع السیاسات التربویة المرتبطة ببرامج تربیة الموهوبین فی المملکة العربیة السعودیة، لیست بالصورة المناسبة وفق رؤیة العاملین فی مجال تربیة الموهوبین، حیث اتضح أن المعلمین غیرراضین بدرجة کافیة عن واقع السیاسات التربویة فی المحاورالثلاثة المتضمنة فی أداة الدراسة، و هی: رسم السیاسات،والسیاسات المکتوبة والتنفیذیة، و معاییر السیاسات التربویة فی مجال تربیة الموهوبین. کما بینت عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائیة لأثر کل من متغیرات الوظیفة، والخبرة فی تربیة الموهوبین، والمؤهل العلمی على واقع السیاسات التربویة فی مجال تربیة الموهوبین. وأوصت الدراسة بضرورة نقل السیاسات التربویة العامة المتضمنة فی وثیقة السیاسات التربویة فی المملکة العربیة السعودیة إلى مستوى تطبیقی مکتوب قابل للتوظیف فی المیدان التربوی.