الذکاء الانفعالی وعلاقته بالمهارات الاجتماعیة وانماط التعلّق لدى طلبة الجامعة فی ضوء متغیری التخصص والنوع الاجتماعی للطالب
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
العلوان احمد
|
|
منبع
|
المجلة الاردنية في العلوم التربوية - 2011 - دوره : 7 - شماره : 2 - صفحه:125 -144
|
|
چکیده
|
هدفت هذه الدراسة الى بحث علاقة الذکاء الانفعالی بالمهار ات( الاجتماعیة وانماط التعلق لدى طلبة الجامعة. وتکونت عینة الدراسة من ( 475طالبا وطالبة من طلبة جامعة الحسین بن طلال بمدینة معان فی الاردن . ولجمعالبیانات تم استخدام ثلاثة مقاییس، وهی : مقیاس الذکاء الانفعالی، ومقیاس المهارات الاجتماعیة، ومقیاس انماط التعلق . وللاجابة عن اسئلة الدراسة استخدمت المتوسطات الحسابیة والانحرافات المعیاریة، وتحلیل التباین الثنائی ومعامل الارتباط وتحلیل الانحدار المتعدد المتدرج. وقد اشارت نتائج الدراسة الى وجود فروق ذات دلالة احصائیة فی الذکاء الانفعالی بین الذکور والاناث لصالح الاناث. کما اشارت نتائج الدراسة الى وجود فروق ذات دلالة احصائیة فی الذکاء الانفعالی بین طلبة التخصصات العلمیة والانسانیة لصالح الطلبة ذوی التخصصات الانسانیة. بالاضافة الى ذلک، اشارت النتائج الى وجود علاقة ارتباطیة بین الذکاء الانفعالی وکل من المهارات الاجتماعیة وانماط التعلّق
|
|
کلیدواژه
|
الذکاء الانفعالی، المهارات الاجتماعیة، انماط التعلّق، طلبة الجامعة
|
|
آدرس
|
جامعة الحسین بن طلال, کلیة العلوم التربویة, الاردن
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|