الاتجاهاتُ الوالدیةُ فی التنشِئةِ الاجتماعیةِ للناشئین کما یدرکُها طلبةُ الصف الثانی الثانوی فی جنوبِ الضفّةِ الغربیةِ/ فلسطین
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
عابدین محمد
|
|
منبع
|
المجلة الاردنية في العلوم التربوية - 2010 - دوره : 6 - شماره : 2 - صفحه:129 -146
|
|
چکیده
|
ه دفت الدراسةُ الحالیةُ إلى الکش ف عن الاتج اهاتِ الوالدیةِ فی التنشئةالاجتماعیة فی جنوب الضفّة الغربی ة/ فلسطین. ولتحقیق أهداف الدراسة، أُع دتاستبانةٌ مک ونةٌ من ستین فقرةً بنموذجین للأب وللأم لقیاس الاتجاهات الوالدیة فیالتنشئة الاجتماعیة، وت م توزیعها على عینةٍ طبقیةٍ عشوائیةٍ من طلبة الص ف الثانیالثانو ی فی المدارس الحکومیة فی محافظة الخلیل بلغت ( 423 ) طالباً خلالشهری شباط وآذار 2007 . وقد أشارت النت ائ ج إلى أ ن الاتجاهاتِ الوالدیةَ کمایدرکُها الطلبةُ فی نموذجی الأب والأم دیمقراطیةً، وتمیل إلى الحمایة الزائدة فی نموذج الأم، وإلى الإهمال فی نموذج الأب. وأظهرت النتائج وجود فروق ذاتِ دلالةٍ إحصائیةٍ فی متوسطات استجابات الطلبة تَبعاً للجنس لصالح الإناث مقارنةً مع الذکور، وتبعاً لفرع الدراسة لصالح الفرع العلمی فی بعدِ الدیمقراطیة- التسلّط، ولفرع العلوم الإنسانیة فی بعد الحم ایة الزائد ة- الإهمال، وتبعاً للمستوى الاقتصادی فی بعد الدیمقراطیة- التسلّط لصالح أبناء الأُسر ذاتِ الدخل المتوسط والدخل فوق المتوسط مقارنةً مع ذوی الدخل المنخفض، وتبعاً للمستوى التعلیمی للأب فی بعد الدیمقراطیة- التسلّط أیضاً لصالح ذوی المستوى التعلیمی الأعلى، بینما لم تکن هناک فروق دالّةٌ إحصائیاً تبعاً لمتغیر المستوى التعلیمی للأم
|
|
کلیدواژه
|
الاتجاهات الوالدیة، التنشئة الاجتماعیة، الضفّة الغربیة، فلسطین
|
|
آدرس
|
جامعة القدس, کلیة العلوم التربویة, فلسطین
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|