>
Fa   |   Ar   |   En
   اثر تدریس المیکانیکا باستخدام المختبر الجاف التحصیل العلمی المیکانیکا والکفایة الذاتیة لدى طلبة الصف التاسع (Gizmos) فی الاساسی  
   
نویسنده القادری سلیمان احمد
منبع المجلة الاردنية في العلوم التربوية - 2024 - دوره : 20 - شماره : 4 - صفحه:777 -788
چکیده    الاهداف: هدفت الدراسة الى تقصی اثر تدریس المیکانیکا باستخدام المختبر الجاف (gizmos) فی التحصیل العلمی فی المیکانیکا والکفایة الذاتیة مقارنة باستخدام المختبر الاعتیادی لدى طلبة الصف التاسع الاساسی. المنهجیة: ولتحقیق ذلک استخدم التصمیم شبه التجریبی، وطبق اختبار التحصیل العلمی فی المیکانیکا، ومقیاس الکفاءة الذاتیة على عینة مکونة من ( 54 ) طالبا وطالبة من طلبة الصف التاسع الاساسی فی مدیریة التربیة والتعلیم لقصبة المفرق. النتائج: اظهرت نتائج البحث وجود فروق دالة احصائیا بین متوسطات تحصیل طلبة المجموعتین: التجریبیة والضابطة فی التحصیل العلمی فی المیکانیکا وفی مستوى الکفایة الذاتیة، ولصالح المجموعة التجریبیة. الخلاصة: وفی ضوء هذه النتائج تمت التوصیة بتدریب معلمی العلوم وتشجیعهم على استخدام المختبر الجاف فی اثناء تدریس المفاهیم العلمیة.
کلیدواژه المختبر الجاف، التحصیل العلمی، المیکانیکا، الکفایة الذاتیة
آدرس جامعة آل البیت, کلیة التربیة, الاردن
پست الکترونیکی alqaderee@yahoo.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved