تطویر الشراکة المجتمعیة فی موسسات التعلیم العالی بسلطنة عمان فی ضوء عصر الذکاء الاصطناعی

هدفت الدراسة الحالیة الکشف عن واقع الشراکة المجتمعیة فی موسسات التعلیم العالی بسلطنة عمان فی ضوء عصر الذکاء الاصطناعی من خلال الکشف عن التحدیات والفرص المرتبطة بتطویر الشراکة المجتمعیة، والتَّوصل لعدد من المقترحات لمعالجة تلک الصعوبا ت. استخدمت الدراسة المنهج النوعی لِملاءَمتِهِ لاهداف الدراسة الحالیة من خلال اجراء المقابلات، وتکونت عینة الدراسة الحالیة من ( 23 ) اکادیمیا من موسسات التعلیم العالی بسلطنة عمان. توصلت نتائج الدراسة الحالیة لوجود عدد من الفرص؛ ابرزها: مشارکة القطاع الخاص فی تطویرالبرامج الاکادیمیة، وتعزیز مواءَمة البرامج الاکادیمیة مع احتیاجات سوق العمل. واوضحتِ النَّتائج وجود عدد من التحدیات اهمها نقص السیاسات والتشریعات، ومحدودیة مشارکة القطاع الخاص فی توفیر متطلبات تطویر تِقْنِیات الذکاء الاصطناعی، والتکلفة المالیة العالیة لِلتِّقْنِیات الناشئة. وقدمتِ الدراسة الحالیة عددا من الاجراءات المقترحة تتمثَّلُ اهمها فی تطویر اَوجه التعاون مع القطاع الخاص؛ خاصةً لدعم البحوث العلمیة فی مجالات تطویر تِقْنِیات الناشئة، والاستفادة من تجارب الدول المتقدمة فی مجال تطویر التعلیم ورفع جودتِهِ.