نمذجة العلاقات السببیة بین الکمالیة والتوجهات الهدفیة وتقبل الذات غیر المشروط والاحتراق الاکادیمی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
ابو طالب ایسر منیر ,ابو غزال معاویة محمود
|
|
منبع
|
المجلة الاردنية في العلوم التربوية - 2024 - دوره : 20 - شماره : 3 - صفحه:431 -452
|
|
چکیده
|
هدفت هذه الدراسة الى الکشف عن العلاقات السببیة بین الکمالیة والتوجهات الهدفیة وتقبل الذات غیر المشروط والاحتراق الاکادیمی من خلال نمذجة سببیة مقترحة تستند الى اسس معرفیة اعتمدت اسلوب تحلیل المسار لتفسیر الاحتراق الاکادیمی. وتکونت عینة الدراسة من ( 620 ) طالبا وطالبة فی جامعة البلقاء التطبیقیة. ولتحقیق اهداف الدراسة تم استخدام مجموعة من الادوات هی: مقیاس الاحتراق الاکادیمی، ومقیاس الکمالیة، ومقیاس التوجهات الهدفیة، ومقیاس تقبل الذات غیر المشروط. اظهرت النتائج وجود علاقات مباشرة موجبة بین ابعاد الکمالیة الستة والاحتراق الاکادیمی ککل، ما عدا علاقة بعد القلق بشان الاخطاء والاحتراق الاکادیمی ککل کانت سالبة الاثر. کما اظهرت علاقات اخرى غیر مباشرة بین ابعاد الکمالیة الستة، وابعاد التوجهات الهدفیة، وتقبل الذات غیر المشروط والاحتراق الاکادیمی.
|
|
کلیدواژه
|
الکمالیة، التوجهات الهدفیة، تقبل الذات غیر المشروط، الاحتراق الاکادیمی
|
|
آدرس
|
جامعة الیرموک, الاردن, جامعة الیرموک, الاردن
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|