فاعلیة استخدام برمجیة مایکروسوفت تیمز فی ظل تحدیات جائحة فیروس کورونا (COVID- 19) لدى معلمی العلوم فی المدارس الحکومیة فی لواء بنی کنانة

هدفت الدراسة الى معرفة فاعلیة استخدام برمجیة مایکروسوفت تیمز فیلدى معلمی العلوم فی (covid- 19) ظل تحدیات جائحة فیروس کورونا المدارس الحکومیة فی لواء بنی کنانة، وتم توزیع (186) استبانة کان وبلغ عد دالاستبانات المستردة والقابلة للتحلیل (183) استبانة، واعتمدت الدراسة المنهجالوصفی التحلیلی، ولتحقیق اهداف الدراسة تم تطویر استبانة مکونة من خمسةمجالات (الفاعلیة التقنیة، وفاعلیة المحتوى التعلیمی، وفاعلیة الاختبارات، وفاعلیةالتفاعل مع الطلبة, وفاعلیة التقییم). اظهرت نتائج الدراسة ان فاعلیة استخدامبرمجیة مایکروسوفت تیمز فی ظل تحدیات جائحة فیروس کورونا (covid- 19) لدى معلمی العلوم فی المدارس الحکومیة فی لواء بنی کنانة کان متوسطًا،ووجود فروق ذات دلالة احصائیة لمجالات (الفاعلیة التقنیة، فاعلیة الاختبارات،فاعلیة التفاعل مع الطلبة، فاعلیة التقییم) تعزى للجنس وکانت الفروق فی جمیعالمجالات لصالح الاناث، ووجود فروق ذات دلالة احصائیة لمجال (فاعلیةالاختبارات) تعزى للخبرة، وکانت الفروق لصالح ذوی الخبرة (10 سنوات فاکثر).وقد خلصت الدراسة الى مجموعة من التوصیات کان اهمها: قیام وزارة التربیةوالتعلیم باخذ دورها فی الاهتمام باستخدام برمجیة مایکروسوفت تیمز فیالمدارس الحکومیة فی ظل جائحة کورونا وتعزیزها لما لها من اثر فی تحسین اداءالمعلمین.