طبیعة اسباب العزوف عن وظیفة معلم اول من وجهة نظر المعلمین فی سلطنة عمان

هدفت الدراسة الى تعرف طبیعة اسباب العزوف عن وظیفة معلم اول منوجهة نظر المعلمین فی سلطنة عمان. ولتحقیق هدف الدراسة، استخدم الباحثالمنهج الوصفی المسحی لملاءمته مشکلة الدراسة، واستخدمت الاستبانة اداةً لجمعالبیانات. تکونت عینة الدراسة من (4334) معلما ومعلمةً فی مدارس وزارة التربیةوالتعلیم فی سلطنة عمان. واظهرت نتائج الدراسة ان طبیعة اسباب عزوفالمعلمین عن وظیفة معلم اول من وجهة نظرهم فی سلطنة عمان جاءت مرتفعةبشکل عام، حیث جاءت الاسباب المتعلقة بطبیعة العمل فی المرتبة الاولى،بمستوى مرتفع، وجاءت الاسباب المادیة والمعنویة فی المرتبة الثانیة، بمستوىمرتفع. اما الاسباب الاداریة فقد حلّت فی المرتبة الثالثة، بمستوى متوسط، وجاءتفی المرتبة الاخیرة الاسباب الشخصیة، بمستوى متوسط. وخلص تحلیلاستجابات افراد عینة الدراسة عن السوال المفتوح الى اسبابٍ اخرى، تمثلت فی:النظرة السلبیة تجاه وظیفة معلم اول، والنصاب المرتفع للحصص التدریسیة،وتکلیف المعلم الاول بمهام لیست من اختصاصه، واشتراط الدرجة المالیة للترشح.کذلک کشفت النتائج وجود فروق ذات دلالة احصائیة فی طبیعة اسباب عزوفالمعلمین عن وظیفة معلم اول من وجهة نظرهم فی سلطنة عما ن، وفقا لمتغیریالنوع الاجتماعی، وسنوات الخبرة.