درجة ممارسة اعضاء هیئة التدریس للقیادة الشغوفة فی جامعة الیرموک

هدفت الدراسة الحالیة الى الکشف عن درجة ممارسة اعضاء هیئةالتدریس للقیادة الشغوفة فی جامعة الیرموک من وجهة نظر طلبة الدراسات العلیا. وقد تم استخدام المنهج الوصفی المسحی، وتکونت عینة الدراسة من (355)طالبا وطالبة من طلبة الدراسات العلیا فی جامعة الیرموک، وتمثلت اداة الدراسةفی استبانة مکونةٍ من (43) فقرة، موزعة على خمسة مجالات (الطاقة الروحیة،والذکاء العاطفی، والتحفیز، والالتزام بالنجاح، والرویة). واظهرت نتائج الدراسة اندرجة ممارسة اعضاء هیئة التدریس للقیادة الشغوفة جاءت بدرجة متوسطة،بمتوسط حسابی (3.18)، وانحراف معیاری (8.17)، وبینت النتائج عدم وجودفروق ذات دلالة احصائیة تُعزى لاثر متغیرات الجنس والبرنامج الدراسی، ووجودفروق تُعزى لاثر متغیر نوع الکلیة، لصالح الکلیات الانسانیة. واوصى الباحثانباقتراح برامج تربویة من قِبل القادة الشغوفین تعزز القیادة الشغوفة لدى اعضاءهیئة التدریس، واجراء دراسات تتعلق بالقیادة الشغوفة فی بیئات تربویة مختلفة،وباستخدام ادوات بحث ومتغیرات اخرى.