مدى تضمین عناصر المواطنة الرقمیة فی کتب الحاسب وتقنیة المعلومات للمرحلة المتوسطة بالمملکة العربیة السعودیة
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
العوفی حنان ,الزهرانی ماجد
|
|
منبع
|
المجلة الاردنية في العلوم التربوية - 2022 - دوره : 18 - شماره : 4 - صفحه:791 -808
|
|
چکیده
|
هدفت هذه الدراسة الى الکشف عن مدى تضمین عناصر المواطنة الرقمیة فی محتوى کتب الحاسب وتقنیة المعلومات للمرحلة المتوسطة فی المملکة العربیة السعودیة. اتبعت الدراسة المنهج الوصفی، متمثلًا فی اسلوب تحلیل المحتوى. وتمثلت عینة الدراسة فی کتب الحاسب وتقنیة المعلومات المقررة للمرحلة المتوسطة، البالغ عددها ستة کتب. واستخدمت استمارة تحلیل محتوى اداة لجمع البیانات، وذلک بعد التاکد من صدقها وثباتها، وقد تضمنت (63) موشرا موزعة على تسعة عناصر. وتوصلت الدر اسة الى حصول عنصر الثقافة الرقمیة على اعلى نسبة تضمین من بین العناصر التسعة بنسبة بلغت (%84.67)وتوزعت نسب تضمین بقیة عناصر المواطنة الرقمیة الاخرى على نسب منخفضةجدا، حیث جاء عنصر الوصول الرقم ی بنسبة (7.29 %)، وعنصر الامن الرقمیبنسبة ( 3.10 %)، وعنصر الاتصال الرقم ی بنسبة ( 2.09 %)، وعنصر القانون الرقمی بنسبة ( 1.73 %)، وعنصر الصحة والسلامة الرقمیة بنسبة (1.00%)وعنصر قواعد السلوک الرقم ی بنسبة (0.09 %)، وعنصر التجا رة الرقمی ة بنسبة%0.09)، وعنصر الحقوق والمسوولیات الرقمیة بنسبة (0.09 %). واوصت الدراسة بضرورة تضمین عناصر المواطنة الرقمیة فی کتب الحاسب وتقنیةالمعلومات للمرحلة المتوسطة بشکل اکبر وفق خطة مدروسة، وبما یتماشى معالتغیرات المعاصرة والاتجاهات الحدیثة.
|
|
کلیدواژه
|
المواطنة الرقمیة، کتب الحاسب وتقنیة المعلومات، المرحلة المتوسطة، تحلیل المحتوى
|
|
آدرس
|
وزارة التربیة التعلیم, السعودیة, جامعة جدة, السعودیة
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|