تقدیر الحاجات لتفعیل الشراکة المجتمعیة فی مدارس محافظة الظاهرة بسلطنة عمان

هدفت الدراسة الى تقدیر احتیاجات مدارس محافظة الظاهرة لتفعیلالشراکة المجتمعیة. وقد تم تطویر استبانة تکونت من اربعة مجالات هی: الرویةوالاهداف العامة للعملیة التعلیمیة، والشراکة فی تقدیم الدعم المالی للمدرسة،والشراکة فی الشوون الاداریة للمدرسة، والشراکة فی التخطیط الدراسی. وکان مناهم نتائج الدراسة ان درجة الممارسة لابعاد الشراکة المجتمعیة فی مدارسمحافظة الظاهرة کانت متوسطة فی ثلاثة مجالات (الشراکة فی الرویة والاهدافالعامة للعملیة التعلیمیة، والشراکة فی الشوون الاداریة للمدرسة، والشراکة فیتقدیم الدعم المالی للمدرسة)، ومنخفضة فی مجال (الشراکة فی التخطیطالدراسی). وبینت نتائج الدراسة ان درجة الاهمیة لابعاد الشراکة المجتمعیة فیمدارس محافظة الظاهرة کانت مرتفعة فی جمیع المجالات. وعند احتساب درجةتقدیرالحاجة، جاء مجال الشراکة فی تقدیم الدعم المالی للمدرسة فی المرتبةالاولى، یلیه مجال الشراکة فی التخطیط الدراسی، ثم مجال الشراکة فی الشوونالاداریة، ثم مجال الشراکة فی الرویة والاهداف العامة للعملیة التعلیمیة.