التوجهات البحثیة فی رسائل ماجستیر مناهج اللغة العربیة وطرائق تدریسها فی کلیة التربیة فی جامعة السلطان قابوس فی الفترة (1995-2019 م)

هدفت هذه الدراسة الى الکشف عن اهم التوجهات البحثیة فی رسائل ماجستیر مناهج اللغة العربیة وطرائق تدریسها المجازة فی کلیة التربیة فی جامعة السلطان قابوس فی الفترة الواقعة بین (1995- 2019 م). ولتحقیق هدف - الدراسة، اتبع الباحثان المنهج الببلیومتری؛(bibliometric approach) حیث اعدا بطاقة تحلیل، وتاکدا من صدقها وثباتها.وقد تکون مجتمع الدراسة من جمیع 2019 م) التی تمکّن الباحثان من الحصول - رسائل الماجستیر فی الفترة ( 1995 علیها، والبالغ عددها (125) رسالة، وقد مثل المجتمع عینة الدراسة لقلة عدد الرسائل. وقد خلصت الدراسة الى ان طرائق التدریس وما یرتبط بها من استراتیجیات حظیت بتناول العدد الاکبر من الرسائل بنسبة (40,8 %)، وکانت النسبة الاکبر للرسائل التی بحثت فی مهارات لغویة مشترکة من مهارات اللغة العربیة، اذ بلغت (14,4 %)، وتبین ان العدد الاکثر من الرسائل اتّبع المنهج الوصفی، مشکلًا ما نسبته (58,8 %)، ومثّل المتعلمون عینة معظم الرسائل بنسبة %53,6)، وقد استخدم معظم الباحثین فی رسائلهم اکثر من اداة ومادة بحثیة) بنسبة بلغت (53,6 %). وقد خلصت الدراسة فی ضوء هذه النتائج الى جملة من التوصیات اهمها ان یوجه الطلبة الملتحقون بالبرنامج الى بحث المجالات التی لم تحظَ باهتمام الباحثین سابقًا، مثل الاهداف والوسائل التعلیمیة، والصرف والمعجم والدلالة، وتوظیف مناهج بحثیة اخرى کالمختلطة والنوعیة، واستخدام المقابلة والمقاییس بانواعها.